[음악교수법] 달크로즈, 코다이, 오르프 교수법
- 최초 등록일
- 2013.01.27
- 최종 저작일
- 2011.05
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소개글
[음악교수법] 달크로즈, 코다이, 오르프 교수법
목차
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본문내용
공통
① 조기교육: 빠르면 빠를수록 좋다 (엄마의 역할이 중요하다)
② 리듬을 구성하는 요소는 원초적이기 때문에 가장 먼저 시작한다.
③ solfage(시창) 악보를 보고 음절로 노래를 부르는 것
④ 개념학습을 한 후에 악보로 학습한다.
⑤ 교수자의 능력,엄마의 중요성 (조기교육)
⑥ 최종 목표는 즉흥연주이다. (시범-모방-즉흥)
⑦ 음악은 모국어를 습득하듯이 배워야 한다.
달크로즈
-Eurhythmics 유리드믹스: 음악에 맞추어 신체적으로 리듬에 반응을 보이는 것
리듬을 배울 때 달크로즈는 신체를 통해 학습한다.
-solfage 시창 : 고정도법으로 12음을 외우게 하여 음감을 기른다.
-Improvisation 최종 목표는 즉흥연주이다.
-선생님의 역할: 가르치는 사람이 피아노를 자유자재로 다룰 수 있어 즉흥연주가 가능해야 한다.
자신의 감정을 표현하는 연주가 아니라 학습자의 학습활동에 피드백을 줄 수 있는 즉흥연주가 가능하여야 한다.
- 피아노의 장점: 피아노는 음역대가 넓고 모든 화음이 가능하며 음정이 정확하며 악상기호가 거의 다 나와 다양한 표현이 가능하다.
<중 략>
1.듣기 : 많이 들으면 말을 잘한다
2.말하기 : 옹알이 (모방연습) 음악적 옹알이와 언어적 옹알이 구별
3.이해(생각) think , understand
4,읽기 (시창) 읽기쓰기는 고학년에 해당
5.쓰기 (청음)
리듬을 패턴화 시킨다 : 리듬,화성,화음,선율
*Audiation 과 내청
내청은 마음속으로 부를수 있는 정도 Audiation은 분석하고 예측까지도 가능해야 한다.
< Jump right in > 체계화된 교수방법 책
적성검사 : 음정, 리듬 *선호도(비전공)
참고 자료
없음