[지도 ] 대동여지도....

등록일 2002.12.09 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 700원

목차

1. 한국 지도의 고전(古典), 대동여지도
2. 우리나라 최대의 전국지도
3. 경위선표식 축척지도
4. 내용이 풍부하고 지도학적으로 우수한 지도
5. 인쇄본 지도 - 지도의 보급과 대중화
6. 휴대용 절첩식 지도
7. 동양식 전통지도의 집대성, 금자탑

본문내용

1. 한국 지도의 고전(古典), 대동여지도
<대동여지도(大東輿地圖)>는 우리나라 고지도의 대명사이며, 우리나라 지도의 고전이다. 1898년 일본 육군이 조선 침략의 기초 단계로 경부선을 부설하면서 측량기술자 60명과 한국인 2 ~ 3백명을 비밀리에 고용하여 1년 강 조선을 샅샅이 뒤져 5만분의 1 지도 3백장 정도를 만들었는데, <대동여지도>와 큰 차이가 없어 감탄하였다고 전한다. 이 이야기는 청일전쟁과 러일전쟁, 그리고 이어진 일본의 한국 토지측량에 <대동여지도>를 사용하였다는 일화와 함께 <대동여지도>의 정확성과 훌륭함을 전해 주는 증거로 널리 전해 온다. 일본 국회도서관에는 일본 육군에서 군사지도(兵圖)로 사용하였던 <대동여지도>가 보관되어 있어, 이 이야기가 전설이 아님을 입증하고 있다.

고대부터 현대까지 세계 지도의 발달사를 집대성하기 위해 미국에서 진행중인 세계적인 작업 『지도학사(The History of Cartography)』시리즈(총 8권)의 한국편 서술 「한국의 지도학("Cartography in Korea)」(Gari Ledyard 집필)에서도 김정호(金正浩)가 만든 <청구도>와 <대동여지도>에 가장 많은 내용을 할애하였다

<대동여지도>는 전통적인 동양식 지도의 마지막 금자탑이다. 그것은 <대동여지도>가 조선시대 사람들의 국토관과 지역에 대한 인식을 가장 분명하게 담고 있고, 그것을 지도학적으로 명료하게 표현한 지도이기 때문이다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 정신지체인 기능적 교과지도2 34페이지
    정신지체인 기능적 교과지도 생활 영역 제재별 지도 요소(국립특수교육원, 1995) - 신변 처리 - 공동 시설 이용기술 지도 - 여가 활동 - 경제 활동 - 가사 생활 - 식사생활기술 지도 - 이동/여행 기술 지도 용변 옷 입고 벗기 몸 단장 정리 정돈 신변 처리 지..
  • 영유아 언어지도의 3가지 접근법(발음 중심 언어지도, 총체적 언어지도, 균형적 언어지도)에 대하여 기술하시오 7페이지
    언어지도 과제 주제 : 영유아 언어지도의 3가지 접근법(발음 중심 언어지도, 총체적 언어지도, 균형적 언어지도)에 대하여 기술하시오 1. 발음 중심 언어지도 1) 발음 중심 언어지도의 개념 - 1960년대 언어교육의 주축 - 행동주의 이론에 근거 : 글 읽기를 처음 배..
  • 지도에 대한 자세한 고찰 14페이지
    지도(地圖)의 본질 및 지도학의 역사(The history of Cartography) 고찰 - - 목 차 Ⅰ. 지도의 본질 ............................................................ 1 1. 지도란 무엇인가 2. 지도..
  • 특별활동 연간 운영계획(축구부) 3페이지
    축구부 년 간 교육 프로그램 ■ 지도 목표 ● 축구 경기를 통하여 규칙을 지키는 준법정신을 갖는다. ● 자율적으로 집단 활동에 참여하여 원만한 인간관계를 갖는다. ● 서로 협동하고 인격을 존중하며 명랑한 생활 습관을 기른다. ● 축구 경기를 통하여 소질을 조기에 발견..
  • [아동생활지도] 유아 기본 생활 습관 지도 - 배변지도, 식습관지도, 수면지도, 예절교육, 안전교육, 청결지도 요약정리 11페이지
    <배변 지도> 1. 배변활동이란 - 아이가 스스로 화장실에 가게 되는 것, 배변 욕구가 생기면 스스로 화장실을 가는 것을 의미 2. 배변활동 시기 ① 6개월 미만 : 방광에 소변이 쌓이면 반사적으로 배설 ② 6~10개월 : 방광이 점차 커져 어느 정도 소변을 참을 수 ..
  • (언어지도 과제)영역별 언어지도 방법에 대하여 논하시오 4페이지
    (언어지도 과제)영역별 언어지도 방법에 대하여 논하시오. <목차> Ⅰ. 말하기 지도 Ⅱ. 듣기 지도 Ⅲ. 읽기 지도 Ⅳ. 쓰기 지도 Ⅰ. 말하기 지도 1. 아이에게 다양한 이야깃거리를 제공하여 말하고 싶은 욕구를 자극해야 한다. 영유아기 유아는 자신의 경험을 말로 표현..
  • 언어 발달의 영역별 언어지도 방법에 대하여 논하시오 9페이지
    언어 발달의 영역별 언어지도 방법에 대하여 논하시오. <목차> 1. 듣기 지도 2. 읽기 지도 3. 말하기 지도 4. 쓰기 지도 유아에게 있어 언어 교육이란 유아들이 효과적으로 의사소통할 수 있도록 필요한 언어 능력을 신장시켜주는 것으로 언어적 표현과 이해 활동을 통해..
더보기

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [지도 ] 대동여지도....