육상-수업지도안
- 최초 등록일
- 2013.01.22
- 최종 저작일
- 2012.04
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소개글
육상 수업지도안입니다. 하루 수업분량의 지도안이며 교육학적 원리가 내포되어 있습니다.
목차
없음
본문내용
출석확인
학생들의 출석과 건강을 확인한다.
-여러분 수업시간에 참여하기전에 출석점검표에 다 체크를 하였죠?
-네
환자점검
복장지도를 실시한다.
준비운동을 충분히 실시하여 안전사고에 철저히 대비한다.
주의 집중하여 설명을 경청하도록 지도한다.
본시 학습내용에 따라 스트레칭 및 보강체조를 실시한다.
준비운동
청소년체조를 실시한다.
-여라분 호각 소리에 맞춰서 청소년체조를 실시합시다!
-네 알겠습니다.
전시학습확인
전시학습내용을 간단히 질문을 통해 확인한다.
-A씨 저번 수업 때, 장애물 넘는 방법에 대한 자세를 연습 했는데 기억하고 있죠?
-가네의 9사태 선수 학습 능력의 재생 자극(학습자가 사전에 학습 한 것을 상기 하여 학습자의 흥미 자극)
-예 기억하고 있습니다. 저번 수업때 시선 처리와 발끝이 하늘을 향하도록 다리를 들어 올려야 한다는 것에 대해 배웠습니다.
동기유발
-학교 홈페이지에 계시된 류시앙 선수의 동영상을 보았죠? 자신도 류시앙이 되보는 시간을 갖도록 합시다.
-Ausubel의 유의미 학습이론 일종의 도입자료(인주구조 속에 자리매김할 수 있도록 돕는 일종의 도입자료)
-예 선생님. 저도 류시앙이 되고 싶어요. 열심히 배우겠습니다.
출발점행동
기초학습을 통하여 학습정도, 적성, 준비, 흥미, 동기 상태 등을 진단한다.
참고 자료
없음