한국교육의 역사적 전개

소개글

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목차

1. 삼국시대 이전/ 삼국시대의 교육
2. 고려/조선시대의 교육
3. 근대/일제시대의 교육
4. 해방 이후의 교육

본문내용

1. 삼국시대 이전의 교육
= 생존을 위한 교육
비형식교육만이 이루어짐.
교육의 내용
의식주와 관련된 생산 활동의 내용
군사적 내용
제의, 종교적 의식에 관련된 내용
공동 생활을 위한 관습, 규칙, 금기

1. 삼국시대 이전의 교육
성년식
최초의 의무교육적 행사
목적: 집단의 생존을 위해 어린아이를 신체적, 정신적으로 성인으로 변화시키는 것.
내용: 신체적인 고통과 이를 극복하는 정신단련

<중 략>

5. 근대의 교육
① 19세기말 개화기 정부의 교육정책(1876~1894)
→ 새로운 형태의 교육 필요
시찰단 파견 : 서양의 발달된 기술문명을 도입하기 위해
통변학교(동문학) 설립(1883) : 영어연수, 서적 간행과 신문
발행을 담당
육영공원 설립(1886) : 외국어 구사할 수 있는 관리 양성
원산학사 설립(1883) : 민간사학으로서 중요한 의미를 지님

② 개신교와 근대학교
배재학당(1885) : 아펜젤러가 시작한 남자학교, 관립 외국어학교의 영어과로 충당할 수 없는 학생의 영어교육을 위해 세워짐
이화학당(1886) : 북 감리교 선교사 스크랜튼 부인이 설립한 우리나라 최초의 여학교, 성경을 가장 중시하였고, 영어 산술, 한글, 창가, 역사, 글쓰기 등과 한문을 가르침

<중 략>

★ 교육정책
- 지방교육자치에 관한 법률 제정
- 학교운영위원회 설치
- 대학 설립 준칙주의의 도입 및
- 대학 설립 운영의 다양화
- 초등학교 영어교육실시 등
- 평생교육법, 시행령 및 규정의 제정
문민, 국민, 참여정부의 시기

★ 사교육 절반 5대 프로젝트
1. 기초학력, 바른 인성 책임교육제 : 학교별 학력자료 공개, 기초학력평가 실시, 왕따 방지 등
2. 3단계 대입자율화
학생부 및 수능 반영 자율화/수능과목 축소/완전 자율화
3. 고교 다양화 300 프로젝트
기숙형 공립고 150개/ 마이스터고 50개 / 자사고 100개
4. 영어 공교육 완성 프로젝트
5. 맞춤형 학교지원 시스템
이명박 정부의 교육정책

참고 자료

없음