유아 활동계획안[새노래배우기]-동물농장

소개글

유아 새노래배우기 단위수업안입니다.
유치원 실습나갔을 때에도 수업안으로 사용가능합니다.

목차

없음

본문내용

◎ 동물의 울음소리 흉내 내기
-융판에 닭, 거위, 염소, 송아지 그림을 붙인다.
T: ○○는 어떤 울음소리를 내는지 흉내내보자.
T: 너희들이 흉내 낸 동물 친구들이 숨박꼭질을 한대.
누가 술래인지 볼까?
-손 인형을 뒤에 숨기고 있다가 꺼낸다.
닭, 거위,
염소, 송아지 사진
도 입
(5분)
◎ 나는 누구일까요? (부분보고 전체 알아맞히기)
-융판에 동물들이 숨어있는 그림판을 붙인다. (부분만 보임)
T: (토끼 손 인형) 꼭꼭 숨어라. 꼭꼭 숨어라.
T: (유아를 보며) 친구들이랑 숨박꼭질하고 있다~
내가 술래야.
그런데 내 친구들이 어디에 숨었는지 못 찾겠어.
너희들이 나랑 같이 닭, 거위, 염소, 송아지 좀 찾아줄래?
-유아가 부분만 보고 어떤 동물인지 알아낸다.
T: 토끼가 너희들에게 동물 친구들을 찾아달라고 부탁을 했어.
어떤 친구들을 찾아달라고 했지?
T: 여기 문 옆에 누가 숨어있네. 누구지?
T: ○○반이 너무 똑똑해서 금방 맞추는 것 같아.
-맞힌 동물은 전체 모습을 보여준다.
T: 응. 닭장 속에는 암탉이, 문 옆에는 거위가,
배나무 밑엔 염소가, 외양간에는 송아지가 숨어 있었어. (가사전달)
T: 토끼가 너희들이 동물친구들을 잘 찾아주어서 정말 고맙대.
그래서 동물 친구들과 함께 숨박꼭질을 한 이야기를 노래로
만들었다는데 한 번 들어볼래?

참고 자료

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