교육철학 및 교육사상사

소개글

교육철학 및 교육사상사를 정리한 자료입니다. 직접 책보고 정리한 1급 자료입니다.

목차

아리스토텔레스(만학의 아버지)의 교육사상
1. 생애
2. 실천철학

고대 로마의 교육사상
1. 로마공화국 : 기원전 27년
2. 로마제국

예수의 교육사상
1. 생애
2. 종교사상과 윤리사상
3. 교육사상

본문내용

아리스토텔레스(만학의 아버지)의 교육사상
1. 생애
◦ 384년 : 그리스 식민지인 트라키아의 부유한 도시인 스타기로스에서 탄생
아버지 니코마코스는 유명한 의사
◦ 367년 : 플라톤의 아카데미에 입학
* [정치학] : 결혼의 이상적인 나이 - 남자 : 37세, 여자 : 18세
◦ 리케이온 : 아테네의 작은 숲 속에 있는 학교, (소요학파)
2. 실천철학
◦ 목적 : 개인의 에우다이모니아 + 공동선의 실현
1) 행복의 개념
◦ 행복에 대한 주관적 평가 비판 → 객관적 평가를 위해 새로운 윤리학 이론을 만들어냄.

<중 략>

3. 교육사상
1) 교사(랍비, 선생)로서의 예수
◦ 방랑하는 교사, 설교자인 예수. (예수는 일정한 교육의 장소를 가지고 있지 않음 → 제자들을
직접 찾아감.)
2) 예수의 교수법 : 비유
◦ 비형식적인 대화 → 교육적 배경X, 일상적인 경험으로 쉽게 이해시킴.
◦ 왜 비유로 말하고 가르쳤는가?
① 마가 : 예수가 가까운 추종자들에게만 복음이 전달될 수 있도록 하기 위해
(주장이 참된 것이라면, 대중 앞에서 가르칠 필요가 없기 때문에)
② 일부 연구자 : 군중들의 지적 수준 고려
③ 슈타인 : 예수가 자신의 가르침을 외인(적)으로부터 숨기기 위해
- 제자/외인들에게도 생생하게 기억하고 이해하도록(모순)
- 듣는 사람들의 적의를 없애려는 의도 (청자의 완악한 마음을 완화시키려는 의도.)

참고 자료

없음