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한영외고 2013년도 합격 자소서

*기*
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최초 등록일
2013.01.09
최종 저작일
2012.11
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소개글

2013학년도 한영외국어 고등학교 서류 합격 자기개발계획서입니다.
한영외고 입학을 준비하시는 분들은 참고하시기 바랍니다.

목차

1.중학교 동안 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 구체적인 자기주도 학습 과정과 이를 통해 느낀 점에 대하여 기술하십시오.(500자 내외)
2.본교의 해당학과에 지원하게 된 동기와, 입학 후 본인의 학습계획, 졸업 후 진로계획에 대하여 구체적으로 기술하십시오.(500자 내외)
3.본인이 중학교 동안 읽은 책 중 중요하게 생각하는 2권을 선정하여 그 독서 경험을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.(500자 내외)
4.중학교 동안의 봉사, 체험활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오. (200자 이내)
5.배려, 나눔, 협력, 타인존중, 갈등관리, 관계지향성, 규칙준수 중 본인의 인성을 잘 표현할 수 있는 2개 요소를 선택하여 중학교 동안의 활동실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 각각 구체적으로 기술하십시오. (600자 이내)

자기소개서 항목

학교생활, 자격사항/자기계발
중학교 동안 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 구체적인 자기주도 학습 과정과 이를 통해 느낀 점에 대하여 기술하십시오.(500자 내외) 외국어는 생활이라고 생각합니다. 처음 해보는 외국생활로 어려움을 겪을 당시 환경부터 바꾸기로 하여 영화, 드라마 및 에니메이션 감상을 통해 최대한 영어를 많이 접하였고 스피킹 실력 향상을 위하여 가족들끼리 영어로 대화를 나누고 학교 친구들과의 대화에 대비 공통 화제를 ...…<중 략>
답변 글자 수: 501자 (공백 포함)

진학동기, 졸업 후 계획/포부, 학업(연구)목표 및 계획
본교의 해당학과에 지원하게 된 동기와, 입학 후 본인의 학습계획, 졸업 후 진로계획에 대하여 구체적으로 기술하십시오.(500자 내외) 7학년 때까지 아프리카개발은행에 근무하셨던 아버지를 따라 튀니지에 살면서 다양한 만남을 통해 개방적인 사고를 가진 국제인이 되려고 생각하였습니다. 귀국 후 중국어 학습과 체험활동을 통해 중국 관련 공부에도 흥미를 갖게 되었습니다. 외국어 공부에 중점을 두면서 국제적 감...…<중 략>
답변 글자 수: 496자 (공백 포함)

명언/서적/존경인물
본인이 중학교 동안 읽은 책 중 중요하게 생각하는 2권을 선정하여 그 독서 경험을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.(500자 내외) 답변 글자 수: 505자 (공백 포함)

봉사활동/특별활동
중학교 동안의 봉사, 체험활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오. (200자 이내) 답변 글자 수: 202자 (공백 포함)

기타
배려, 나눔, 협력, 타인존중, 갈등관리, 관계지향성, 규칙준수 중 본인의 인성을 잘 표현할 수 있는 2개 요소를 선택하여 중학교 동안의 활동실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 각각 구체적으로 기술하십시오. (600자 이내) 답변 글자 수: 553자 (공백 포함)

본문내용

한-중 청소년 문화교류 활동에서 학교에서 배웠던 중국어로 대화를 하면서 자신감도 생겼고 알던 것과는 달리 중국인들이 정이 많은 따뜻한 민족임을 알게 되었습니다. 지구촌의 어려운 아동들을 돕는 ‘한 톨 나눔 축제’에 참가, 작은 선물가방을 만들며 누군가에 도움을 주기 위해 몰두하는 내가 뿌듯하였고 장차 국제 빈곤 해결을 위해 큰 도움을 주리라 결심하였습니다.
*기*
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