듀이의 도구주의

등록일 2002.12.08 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 800원

목차

1. 듀이의 생애 및 개관
2. 가치에 대한 도구주의적 이론
3. 성장으로서의 도덕
4. 문제상황
5. 평 가
6. 실천판단
7. 목적과 수단
8. 듀이의 윤리설에 대한 비판

본문내용

듀이의 철학적 관심은 그 범위가 매우 넓다. 철학의 영역 가운데서 그가 종사하지 않는 분야는 거의 없을 정도로 듀이는 여러 가지 문제를 다루었다. 그러나 그의 궁극목표는 바람직한 사회의 건설을 위한 근본원리 및 그 실현방안을 탐구함에 있었다. 그런 의미에서 그는 다른 무엇이기보다도 윤리학자요 또 교육학자인 것이다.
듀이의 윤리설은 무어와 페리의 중간에 위치한다. 듀이는 무어와 마찬가지로 '가치'란 말은 정의할 수 없다고 한다. 가치는 궁극적이고 단순한 성질의 것이기 때문에 그렇다는 것이다. 그러나 그는 가치의 실재성은 인정하지 않는다. 주관을 떠나서 가치가 독립적으로 존재한다는 견해에 대해서 반대하며, 대상과 인간의 마음가짐이 관계하는 곳에서 가치가 발생한다고 본다.
"하나의 특질로서의 가치는 모든 궁극의 경험적 특질이 그렇듯이 정의할 수 없으며 단순한 것이다. 그러나 그 정의할 수 없는 특질을 소유하는 것은 관련된 두 가지의 사물, 즉 대상과 인간의 태도이다."
듀이가 볼 때, 가치는 직접적으로 주어진 선천적 특질이 아니라 경험을 통하여 발생하는 그 무엇이다. 따라서 듀이의 윤리설은 전체적으로 볼 때, 무어보다도 페리의 견해에 가깝다고 볼 수 있다.

참고 자료

응용윤리학의 제문제/ 이대희 저/ 형설출판사
인간과 윤리/ 이대희·김춘태 저/ 형설출판사
윤리학의 이론과 역사/ W.S 사하키안 저/ 박영사
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 존 듀이의 사상과 교육론 7 페이지
    그는 정치, 경제, 사회 모든 다방면에서 관심을 가지고 있었고 프래그머티즘이라고 불리는 실용주의에 이러한 관심을 접목시켜보려고 노력했다. 또 창조적 지성을 기반으로 조직화 사회화를 통해 사회 구습을 개조 해보고자 노력했다. 특..
  • John Dewey (존 듀이) 8 페이지
    Ⅰ. 서론 - 듀이는 20세기 미국을 대표하는 철학자이며, 실용주의의 대성자로서 개념도구설을 주장하였으며, 새로운 행동적 휴머니즘에 의한 실용주의 교육의 창시자가 되었다. 또한 그는 고전적인 자유민주주의의 이상을 발전해 가는..
  • 프래그머티즘의 성격과 특성 6 페이지
    1. 서 론 ‘프래그머틱’(영어 pragmatic, 독일어 pragmatisch)이라는 말은 우리들 일상 언어 용법에 있어서 ‘실제적인’, ‘편리한’, ‘쓸모있는’, ‘이득이 되는’ 그리고 ‘실천’ 이라는 의미들로 사용..
  • 존듀이의 교육사상 27 페이지
    도구주의 철학 (instrumentalism) 비판) 이론적인 것과 구분되는 실제적인 것만을 옹호하며 이론적인 것의 가치를 무시하고 실제적인 것만을 두둔하는 실제적 실용주의자, 사회적응주의자로 듀이를 규정, 그의 이론이..
  • 서양윤리 존 듀이(J.Dewey) 수업 지도안 22 페이지
    Ⅳ. 중단원 연구 1. 단원명 : (2) 서양윤리의 전개 2. 중단원의 성격 이 단원은 한국 윤리와 동양 윤리 다음에 전개되는 과정이다. 따라서, 이 단원은 전통 윤리에 대한 이해를 토대로, 서양 윤리 사상의 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기