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유아음악교육의 효용

*수*
최초 등록일
2013.01.05
최종 저작일
2012.12
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소개글

실제 좋은점수를 받았던 레포트 입니다,
참고되시길 바랍니다 ^^

목차

1.유아음악의 개념
2.유아음악의 목적
3.유아의 성장과정과 음악의 효용
4.유아음악의 중요성

본문내용

1. 유아음악의 개념
유아음악교육은 유아에게 발달적으로 적절한 음악 감상하기, 노래부르기, 악기다루기, 동작으로 표현하기 등의 다양한 음악적 활동을 제공하여 음악을 즐기고 반응하고 표현하는 음악적 능력의 발달을 촉진시키며 , 나아가 통합적 접근에 의해 전인발달을 돕는 계획적이고 체계적인 노력이라 할 수 있습니다.

2. 유아음악교육의 목적

유아를 대상으로 유아들에게 음악작품을 통해서 아름다움을 느끼게 해주고 행복한 마음으로 음악을 즐길 수 있도록 심미적 체험을 제공하고 유아들이 소리에 대해 지각하고 반응 할 수 있는 음악적 감수성을 최대로 길러주어야 하며, 음악을 이해하고 창작하고, 연주할 수 있는 유아의 잠재적 능력을 최대한 개방시켜주는 데 그 목적이 있습니다.

<중 략>

* 2~3세 *
아이의 음악적 발달은 언어 능력의 발달과 뗄수 없는 관계입니다.
이 시기 아이의 특징은 노래를 완전하게 부르지는 못하지만 노래 부르기를 좋아하고 가사 보다는 노래에 맞춰 몸 움직이기를 좋아합니다. 자신의 몸 움직임을 통해 적극적 으로 음악에 반응 합니다. 아직 서툴지만 리듬감이 있는 몸동작을 시도하고 손가락놀이나 신테 동작이 요구되는 노래를 좋아합니다. 이 시기에는 즉흥적인 노래든 흉내내는 노래든 아이에게 노래를 자주 불러주는게 좋습니다. 노래를 부르며 리듬에 맞춰 흥미로운 음악동작을 함께하는 것도 좋습니다.
이 시기에는 언어가 급속히 발달하므로 엄마는 말하기. 속삭이기, 소리지르기, 노래부르기 등 다양한 소리 내기를 시도하는 것이 좋습니다.

<중 략>

또한 다른종류의 음악에 비해 리듬이 단순하다고 느끼는데 이러한 리듬은
규칙적인 심장 박동에 역행하지 않기 때문에 오랫동안 감상해도 신체에 무리한 자극을 주지않기 때문입니다. 클래식 음악은 교육적으로 높은 학습효과가 있고, 심리적으로나 정서적으로도 안정되고 생각의 깊이를 다듬을 수 있는 효과가 있습니다.
또한 어린시절에는 적극적인 사고 능력과 상상력, 창의력을 갖출 수 있는 교육이 필요합니다,

참고 자료

없음

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