19세기 교육사상

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목차

1.철학자들의 교육사상
2.사회과학자들의 교육사상
3.교육사상가들의 교육사상

본문내용

♣19세기의 사조
①국민국가의 발흥: 나폴레옹의 출현으로 인해 유럽의 각국은 국가의 수호를 위해 국민에 게 국가의식을 강조
②인간에 관한 과학적 지식의 발달
③산업혁명: 공업화를 통해 인간사회를 현저하게 변화시킴
♣19세기의 교육사상의 특징
·국가주의 교육의 대두
·의무교육의 확대
·인간에 관한 과학적 발견의 교육적 활용
·학습심리학에 기초를 둔 교육 이론들의 발달
·헤르바르트, 프뢰벨, 뉴만, 스펜서, 아널드 등의 전문적인 수준의 교육사상가를 배출

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