19세기 교육사상

등록일 2002.12.07 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 300원

목차

1.철학자들의 교육사상
2.사회과학자들의 교육사상
3.교육사상가들의 교육사상

본문내용

♣19세기의 사조
①국민국가의 발흥: 나폴레옹의 출현으로 인해 유럽의 각국은 국가의 수호를 위해 국민에 게 국가의식을 강조
②인간에 관한 과학적 지식의 발달
③산업혁명: 공업화를 통해 인간사회를 현저하게 변화시킴
♣19세기의 교육사상의 특징
·국가주의 교육의 대두
·의무교육의 확대
·인간에 관한 과학적 발견의 교육적 활용
·학습심리학에 기초를 둔 교육 이론들의 발달
·헤르바르트, 프뢰벨, 뉴만, 스펜서, 아널드 등의 전문적인 수준의 교육사상가를 배출

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교육학의 이해]현대의 교육철학사상 9페이지
    20세기의 교육은 민주화에로 발전한 시기이다. 20세기에는 교육의 제도적 민주화가 이루어졌는데 이는 모든 사람에게 교육의 기회가 부여되는 교육에 있어서의 외적 민주화인 것이다. 이러한 민주화는 다시 진정한 인간을 완성하고자 하는 교육내용의 민주화에로 지향하는 일련의 새..
  • 교육사상에 대하여 44페이지
    에라스므스 북구 인문주의의 제일인자인 에라스므스는 1466년 10월 27일에 화란의 항구 도시인 로텔담에서 태어났다. 에라스므스는 어렸을 때에 자신의 출신지가 불란서에서 독일로 옮겨졌다. 에라스므스의 출생과 유년기에 대하여서는 잘 알려져 있지 않다. 출생 년도..
  • [교육사철학] 17∼20세기 교육사상 22페이지
    1550년에서 1770년의 2세기 이상의 절대주의 시대는 중세적인 봉건잔재가 남아 있는 구제도의 시대였다. 중앙집권적인 왕조국가가 수립되고 있기는 했지만 봉건적인 정치제도, 경제체제, 사회적 차별, 법과 관습, 사고방식 등이 여전히 유럽사회를 지배하고 있었다.17세기의..
  • [교육사상] 교육사상가 9페이지
    Ⅰ. 아리스토텔레스의 교육사상아리스토텔레스는 희랍시대 최대의 사상가로 뤼케이온(소요학교)를 창설하여 대화적 교육방법을 사용하여 교육하였다. 교육의 궁극적인 목표는 행복을 최고 목적으로 하는 개인의 완성(중용의 덕)이다. 교육 방법은 귀납적 방법을 이용한 객관적이고 과학..
  • [교직] 교육사상가 8페이지
    Ⅰ.아리스토텔레스의 교육사상아리스토텔레스는 희랍시대 최대의 사상가로 뤼케이온(소요학교)를 창설하여 대화적 교육방법을 사용하여 교육하였다. 교육의 궁극적인 목표는 행복을 최고 목적으로 하는 개인의 완성(중용의 덕)이다. 교육 방법은 귀납적 방법을 이용한 객관적이고 과학적..
  • 동서양 교육사 6페이지
    [1] 서양의 교육사상.1. 소크라테스의 교육사상(1) 기본입장① 보편적 도덕 원리 정립: 인간의 개별적 선행에 깔려있는 본질적 관념(절제, 지혜, 정의 등)을 확인하고 이를 드러냄으로써 진리의 보편적 기초를 확립하고자 했다.② 덕은 지식이다: 무엇이 옳은 것인지를 제..
  • 조선 성리학 이황 교육사상(교육철학), 조선 성리학 이이 교육사상(교육철학), 조선 실학 유형원과 이익 교육사상(교육철학), 조선 실학 이덕무 교육사상(교육철학), 조선 실학 정약용과 홍대용 교육사상(교육철학) 10페이지
    Ⅰ. 조선 성리학 퇴계 이황 교육사상(교육철학)`생각한다`는 것과 `배운다`(실천)는 것은 서로 영향(자극)을 주고 서로 유익한 것이라야 한다. `생각한다`도 `배운다`도 결국에는 마음의 움직임이다. 마음의 본연의 자세야말로 가장 중요한 것이다. 이를 구체적으로 표현하..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서