유아특수교육기관
- 최초 등록일
- 2012.12.23
- 최종 저작일
- 2012.11
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소개글
유아특수교육기관 방문기입니다
목차
Ⅰ. 유아특수교육기관 소개 및 현황
Ⅱ. 유아특수교육 기관의 모습
Ⅲ. 관찰 학급의 모습
Ⅳ. 상호작용 모습
Ⅴ. 생각
본문내용
Ⅰ. 유아특수교육기관 소개 및 현황
1. 기관명
구립연지어린이집(인천광역시 중구 2010년 7월 개원)
<중 략>
<선생님과 화장실 사용하는 법을 배운다> <바르게 인사하는 방법을 배운다>
주제를 정하여 일상생활 속에서 영유아들이 자연스럽게 기본생활습관을 익힐 수 있는 프로그램을 실시하며, 주 단위의 주제에 맞는 이야기 나누기를 통해서 약속정하기, 실천하기를 한다.
2. 유아-유아간의 상호작용
<선생님께 배운 인사를 친구들과 나누고있다> <친구와 손을 잡으며 바른말로 이야기를 나누고있다>
<중 략>
1. 기관의 장점
이 기관은 무엇보다도 교사 1명당 장애영유아 4명 배치하라는 장특법의 내용을 충족시키고 있다. 또한 부모에게 정보를 제공할 수 있는 오리엔테이션을 실시해 교육정보, 보육에 대한 정보를 알 수 있는 기회를 마련해 놓았다. 다문화가정과 연계하여 영유아와 다른 나라의 문화와 인종에 대해 개방적이고 이해적인 태도를 가질 수 있게 하는 문화를 공유 할 수 있도록 수업을 계획하고 실시하고 있다. 옥상에 마련된 텃밭을 통해 자기 스스로 작물을 기를 수 있는 프로그램도 마련되어 있다. 다양한 프로그램을 통해 장애영유아와 일반영유아에게 다양한 경험을 할 수 있도록 하는 프로그램들이 많이 마련되어져있다. 특히 부모님이 자녀의 보육서비스의 질을 향상하기 위한 제안을 하면 그 제안을 받아드려 수렴하는 것이 부모의 권리를 존중해주는 것이 장점이다.
참고 자료
없음