교육행정레포트

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현 장학문제와 대책방안에 대하여

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▣일선 초, 중, 고등학교에서 이루어지고 있는 학교 장학의 문제점과 그 문제점을 개선하고 보완할 수 있는 대책에 대하여 논하여 보시오.

오늘날 우리나라의 교육현황은 현시대에 맞지 않는 구식의 교육체제를 유지하고 있다고 볼 수 있다. 한마디로 주입식 교육으로 많은 지식을 보유하여 입시제도에 맞춰 지식을 얼마나 빠르고 정확하게 질문이 원하는 답을 적어낼 수 있는지를 판단하는 데에 초점을 둔 교육제도라는 것이다. 이런 교육제도 안에서 교사들에게 주어진 교수와 학습의 성과는 당연히 수능시험이라는 입시시험에 얼마나 많은 학생들을 소위 일류대학이라는 학교에 입학시킬 수 있는 시험능력을 키우느냐에 따라 학생과 교육관, 학부모들에게 평가되어진다. 그러나 현 시대의 교육에 대한 불만은 아이러니 하게도 학교폭력, 학생 인성, 교사의 윤리관, 학교 경영 등에서 터져 나오며 근본적인 문제가 아닌 눈앞에 놓인 문제만 당장 해결하라는 불만만 나오고 있다. 이런 현 교육의 실태에서 교수와 학습의 성과를 극대화해야 하는 장학은 어떤 문제점을 가지고 있는지 그 문제점을 개선하고 보완 할 수 있는 대책이 무엇인지 논하여 보겠다.
장학에 관한 개념은 한마디로 교수와 학습의 성과를 극대화하려는 것에 있다. 그러기 위해서는 교육의 중심적 활동인 교사와 학생들에 대한 문제점과 대안을 항시 고민하고 파악하는데 전념을 해야 한다. 그래서 많은 장학의 유형이 있고 모든 장학의 유형들이 궁극적으로는 장학의 개념을 위해 여러 가지 방면으로 접근하여 활동하고 있다.

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