[교육학] 제7차 교육과정의 특징,장단점,개선방향

소개글

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목차

◆7차 교육과정의 특성
◆7차 교육과정의 장점
1)국민 공통 기본 교육과정을 구성
2)교육과정 편제에 교과군의 개념을 도입
3)수준별 교육과정을 도입
4)재량 시간을 신설, 확대
5)이수 과목 수를 축소, 교과별로 학습내용의 최적화를 도모
6)질 관리 중심의 교육과정 평가체제를 도입
7)창의성과 정보 능력 배양을 강조
◆7차 교육과정의 한계
(1)수요자 중심의 교육
(2)국민 공통 기본 교육과정
(3)수준별 교육과정
(4)고등학교 선택 중심 교육과정
◆7차 교육과정의 개선방향

본문내용

교육과정이란 무엇일까? 교육과정은 학교 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육 목표를 어떠한 교육 내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 공통적·일반적 기준을 뜻한다. 지난 6차 교육과정까지와 많은 차이점을 가지고 2000년부터 7차 교육과정이 시행되고 있다. 7차 교육과정은 6차 교육과정까지와 다른 특성을 가지고 있다. 이 특성의 장점과 한계, 그리고 그 한계를 이겨낼 수 있는 대안에 대해서 알아보겠다.

◆7차 교육과정의 특성
지난 6차 교육과정까지와 다른 모습을 보인 것을 살펴보자면, 가장 먼저 들어야 할 것은 교육과정 자체에 대한 성격 규정이라 할 수 있다. 지금까지는 교육과정이 고시될 때마다 문서로서의 성격만 제시되었을 뿐이다. 하지만 제7차 교육과정에서는 구체적으로 진술하고 있다.
7차 교육과정은 「학습자 중심 교육」, 「교육의 다양화」, 「자율과 책임」, 「자유와 평등이 조화된 교육」 등과 같은 교육의 개혁의 기본 방향을 읽을 수 있다. 이뿐만 아니라 교육과정을 통하여 추구하는 인간상에서는 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람」, 「기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람」, 「폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람」, 「우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람」, 「

참고 자료

없음