[초등영어교육] 웹기반 영어교수법

등록일 2002.12.06 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

1.의미
2.원리
3.특징
4.수업절차
5.교수-학습 활동 유형
6.현장 적용시 유의점
7. 수업모형
※교수-학습 과정안

본문내용

웹 기반 수업은 컴퓨터 통신망 보급이래 가장 쉽고 빠르게 접속할 수 있는 방법인 웹을 주요 교수매체로 하는 새로운 수업방법이라고 할 수 있겠다. 즉 웹사이트의 구성이 교수를 위해 제작되고 활용되는 것을 말한다.
웹 기반 수업은 수업사태를 구조화시키는 데 관심이 있지만 웹 기반 학습은 학습자의 학습과정을 구조화시키는데 관심이 있다.
구성주의는 웹 기반 교육과 같은 시대에 논의되는 이론과 기술로서 서로 영향을 주고받으며 발전해 왔는데 구성주의에 입각한 교수원리를 요약해보면 다음과 같다.
① 학습자에게 의미 있는 과제를 제시한다.
② 학습자들이 의미를 구성하는 과정을 보조한다.
③ 교사가 조력자의 역할을 수행할 수 있도록 보조한다.
④ 학습의 환경은 실제환경의 복잡함을 그대로 반영하여야 한다.
⑤ 학습자들이 실제로 상호작용 할 수 있는 환경을 제공한다.
⑥ 동료와의 상호작용을 촉진하는 환경을 제공한다.
⑦ 주제에 대한 실제 전문가와의 상호작용이 가능하도록 한다.
⑧ 학습과정에 반추해 볼 수 있는 환경을 제공한다.
웹 기반 교육은 원드 와이드 웹이 제공하는 풍부한 정보와 통합적 환경을 활용하여 이루어지는 원격교육의 일종이라고 할 수 있다.


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