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소개글
교육사회_ 평생교육목차
1. 평생교육의 정의2. 평생교육 관련 법률
3. 평생교육개념이 등장하게 된 배경
1) 지식과 기술의 급진적 증가로 학교교육의 한계성이 드러나고 있다.
2) 고학력 사회에 대처하는 평생교육이 요망된다.
3) 산업구조의 변화로 직업사회가 변하고 있다.
4) 다양화 사회일수록 평생 동안에 걸쳐 최대한의 자아실현이 이룩될 수 있도록 노력해야 한다.
5) 인간의 수명이 늘어남에 따라 노인교육의 문제가 부각되었다.
4. 평생교육과 비슷한 용어
1) 사회교육
2) 계속교육
3) 순환교육
4) 생애교육
5)비형식교육
6)성인교육
5. 평생교육진흥원
1) 설립근거
2) 설립목적
3) 평생교육진흥원의 사업
(1) 평생학습 계좌제
(2) 학점은행제
(3)독학 학위제
(4) 여러 가지 평생교육 진흥 사업
1. 학습자의 학습요구 및 사회적 요구 진단을 통해 프로그램을 기획
2. 평생교육기관 내 각종 위원회의 조직 및 학습자의 조직 관리
3. 평생학습 참여 동기 분석 및 저해 분석을 통해 구체적 촉진 내지 해결을 위한 지원
1) 지식과 기술의 급진적 증가로 학교교육의 한계성이 드러나고 있다.
2) 고학력 사회에 대처하는 평생교육이 요망된다.
3) 산업구조의 변화로 직업사회가 변하고 있다.
4) 다양화 사회일수록 평생 동안에 걸쳐 최대한의 자아실현이 이룩될 수 있도록 노력해야 한다.
5) 인간의 수명이 늘어남에 따라 노인교육의 문제가 부각되었다.
4. 학습자 특성을 고려한 내용과 방법을 고안, 특정 과목을 가르치는 역할 담당
1) 사회교육
2) 계속교육
3) 순환교육
4) 생애교육
5)비형식교육
6)성인교육
5. 학습자들의 다양한 문제에 대한 깊은 인식을 바탕으로 해결해 나가는
6. 평생교육기간들의 개선 방안
(1) 물리적 환경 개선
(2) 홈페이지의 활성화
(3) 운영체제에 대한 정립
(4) 직원 수의 확충
(5) 지역사회와의 연계
7. 해외의 평생교육
(1) 영국
(2) 독일
(3) 일본
8. 참고문헌
본문내용
1. 평생교육의 정의평생교육은 생, 평생, 교육의 세 요소로 구성되어 있다.
즉, “요람에서 무덤까지” 유아기부터 노년기까지 이르는 전 생애에 걸쳐서 이루어지는 정규, 비정규의 모든 교육활동을 말한다.
평생교육의 선도적 주창자인 렝그랑(Lengrand)은 “평생교육은 개인의 출생부터 죽을 때까지의 생애의 걸친 교육(수직적 차원)과 개인 및 사회전체의 교육(수평적 차원)의 통합”이라고 말함으로써 교육의 통합성과 종합적 교육체제를 강조하였다.
2. 평생교육 관련 법률
[평생교육법 제2조 1항]
“평생교육”이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인기초·문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.
[사회교육법 제2조 1항]
“사회교육”이라 함은 다른 법률에 의한 학교교육을 제외하고 국민의 평생교육을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.
즉, 우리나라의 법률에서는 학교의 정규교육과정을 제외하고 있다.
사회교육과 평생교육법을 동일시하는 실정이다.
그 이유는 평생교육법 이전에 초·중등 교육법, 고등교육법이 제정되었고 종래의 사회교육법을 개정해야 할 부분이 너무나 많기 때문이다.
3. 평생교육개념이 등장하게 된 배경
1) 지식과 기술의 급진적 증가로 학교교육의 한계성이 드러나고 있다.
지식정보화 사회를 맞아 지식의 양은 급격히 증가하는 반면에 지식의 수명은 점점 짧아졌다. 그러므로 지식정보화 사회에서는 계속적으로 증가하는 새로운 지식과 기수릉ㄹ 흡수해야 할 필요가 부각되고 있다.
2) 고학력 사회에 대처하는 평생교육이 요망된다.
오늘날의 사회는 고학력 사회이다. 이젠 고등 교육이 엘리트의 전유물이 아닌 대중 교육으로 바뀌었다고 해도 과언이 아니다. 그런데 성인 중에는 경제 및 기타의 사정으로 고등교육을 받지 못한 이들이 많다.
참고 자료
평생교육진흥원 홈페이지 [ http://www.nile.or.kr ]서울여자대학교 평생교육원 홈페이지 [ http://cec.swu.ac.kr ]
녹양동 주민센터 홈페이지 [ http://www.ui4u.ne ]
교육과학기술부. 2009. 「2009년 평생교육백서」. 평생교육진흥원
김종서 외. 2009. 「평생교육개론」. 교육과학사
이현림, 김지혜. 2006 「성입학습 및 상담」. 학지사
박은희. 2010. 「평생교육론」 - 건국대학교 교육공학과 (수업교재)
