제6장 문장은 어떻게 이루어지는가 요약본입니다.

소개글

제6장 문장은 어떻게 이루어지는가 요약본입니다.

목차

1. 문장은 무엇이고 문법 단위는 무엇인가
2. 문장은 무엇으로 이루어져 있는가
3. 문장 성분을 나타내는 표지는 무엇인가
4. 우리말의 기본 문형은 무엇인가
5. 문장을 확대하는 방법은 무엇인가
6. 끝까지 들어봐야 무슨 말인지 안다
7. 안 하는 것과 못 하는 것은 어떻게 다른가
8. 당하는 것과 시키는 것은 어떻게 다른가
9. 누구를 어떻게 높이면 되는가
10. 과거와 현재와 미래는 어떻게 표현할 수 있는가

본문내용

1. 문장은 무엇이고 문법 단위는 무엇인가
1) 문장 – 의미상으로는 완전한 사고를 나타내며, 형태상으로는 맨 끝에
문장 종결표현이 있는 것을 가리킨다.
2) 문법 단위
⓵ 어절 : 문장을 구성하는 문장성분으로서의 기본 문법단위.
어절은 띄어 쓰는 단위와 대체로 일치한다.
조사와 어미와 같이 문법적 기능을 하는 요소들은
앞의 말에 붙어서 한 어절을 이룬다.

<중 략>


⓶ 이어진 문장 : 홑문장 두 개 이상이 연결된 것
- 대등하게 이어진 문장(이어진 두 개 홑문장이 동등한 자격으로 연결)
예) 가. 순접 대등문 : 하늘도 맑고 바람도 잠잠하다
나. 이접 대등문 : 산으로 가든지 바다로 가든지 어서 결정합시다.
다. 역접 대등문 : 함박눈이 내렸지만 날씨가 따뜻하다
-> 순접, 이접 대등문은 선·후행절의 위치를 바꾸어도 의미상 차이가 없음에 비해
역접 대등문은 의미상 차이가 나기에 대등하게 이어진 문장에서 제외되기도 한다.

<중 략>

●현재 표현
1) 시간 부사어가 대표적(지금, 현재 등)
2) 현재 시제 선어말 어미로 표현 (‘-ㄴ-,-는-’)
-> 형용사와 서술격 조사표현에서는 영형태로 나타남
예) 간다, 읽는다 / 예쁘다, 학생이다
3) 관형사형 어미 – 동사 ‘-는’
- 형용사, 서술격 조사 ‘-ㄴ’
예) 먹는 / 예쁜, 학생인

● 미래 표현
1) 시간 부사어가 대표적(내일, 모레 등)
2) 미래 시제 선어말 어미로 표현 (‘-겠-,-리-’)
예) 내일은 비가 오리라 / 정말 그렇겠다 / 내가 반드시 하겠어
중학생도 그 일은 할 수 있겠다.
3) 관형사형 어미 – 동사 ‘-ㄹ’
예) 야영 갈 사람은 신청하세요.

참고 자료

한국어의 탐구와 이해(2000). 정경일 외
도서출판 박이정