[학습이론] 학습이론 정리

등록일 2002.12.06 | 최종수정일 2015.07.10 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 3,000원

소개글

Skinner의 이론 학습이론 : 행동주의(behaviorism)라는 학파에서 나온 것. 행동주의에 바탕을 두는 학습으로 고전적 조건화와 조작적 조건화, 가네의 학습이론을 들 수 있다. 학습이란 : 경험에 의해 이루어지는 비교적 영속적인 행동변화. 학습은 학습자의 내부에서 일어나는 과정이므로 직접 관찰할 수는 없으며 나타난 행동에 근거하여 추론되어야 한다. 학습의 유형으로 연역학습(조건형성이론)은 가장 간단한 학습의 형태는 두 사상들간의 연합을 형성하는 것이다.

목차

Skinner의 이론
Gagné 의 수업이론
정보처리 이론
Piaget인지발달 이론
Albert Bandura
Keller의 동기유발 이론
Weiner의 귀인이론

본문내용

■ Skinner의 이론
학습이론 : 행동주의(behaviorism)라는 학파에서 나온 것. 행동주의에 바탕을 두는 학습으로 고전적 조건화와 조작적 조건화, 가네의 학습이론을 들 수 있다.
학습이란 : 경험에 의해 이루어지는 비교적 영속적인 행동변화. 학습은 학습자의 내부에서 일어나는 과정이므로 직접 관찰할 수는 없으며 나타난 행동에 근거하여 추론되어야 한다.
학습의 유형으로 연역학습(조건형성이론)은 가장 간단한 학습의 형태는 두 사상들간의 연합을 형성하는 것이다. 즉 인간의 많은 행동들은 이러한 연합을 토대로 학습되며, 학습과정을 이러한 연합과정으로 설명하려는 것이 조건형성이론이다.
-Skinner의 조작적 조건형성 : 유기체들은 자신의 행위와 그 결과 사이에 기대되는 일관성 있는 관계도 학습해야만 한다. 유기체가 유발한 반응의 결과를 강조하는 학습
-조작적 조건형성의 주요현상 : 자극일반화와 자극변별
-조성:원하는 반응을 학습할 때까지 그 반응을 계기적으로 보상하여 학습시키는 방법이다. 조성은 실생활에서 보이지 않는 반응을 학습 시킬 수 있다는 점 때문에 동물을 조련하는데 광범위하게 사용되기도 하며, 프로그램식 학습에도 응용되었다.
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