[대학] '대학(大學)의 교육론 산책'을 읽고...

등록일 2002.12.05 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

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목차

1. 책내용
2. 감상문

본문내용

저자의 의견과 같이 오늘날 우리나라 교육문제의 근본원인은 모든 교육의 구성원 각자가 스스로 자초한 결과가 아닐지...모든 교육 주체들이 초심으로 돌아가야한다. 우선 타의에 의해서가 아니라 스스로 능동적 행위에 의해 그리고 언제나 꾸준히 노력하는 자세를 기반으로 명덕을 발휘하는 길이 교육정상화의 첫 관문일 것이다. 우리는 얼마나 마음의 수양 그 자체가 아니라 주위의 관심사항들에 이끌려 우리의 마음을 놓치고 있는가? 자신의 적성 능력과 관계없이 주위의 여러 다른 여건에 이끌려 우왕좌왕하는 모습에서 문제는 시작된다. 적성이나 관심분야를 무시하고 사회적으로 잘나간다는 인기학문에 편성하는 것은 아닌지 자녀의 바램이나 흥미를 무시하고 부모의 욕심만 채우는 것은 아닌지 곰곰이 생각해볼 때이다. 더더욱이 세계는 점점 인터넷이라는 문명의 이기덕분에 점점 탈익명성, 탈인간화가 되어간다. 그러기에 그 옛날의 교육의 근본취지로 돌아가야 한다. 오늘날 우리의 교육은 자유 민주주의 체제아래서 개인의 자유를 확장시키는 교육에는 상당히 진전시켰으나 사회적 책무성을 지니는 공동체교육은 매우 등안시한듯하다. 사실 개인의 완성은 개인의 사회적 책임이 전재되어야한다. 이러한 의미에서 대학은 크다란 시사점이 있다. 즉 8조목으로 대표되는 자기수양의 덕목이 명명덕, 신민, 지어지선을 만족시키고도 남는다. 내적인 수양과 외적인 수양의 동시추구를 주장하는 것이다. 오늘날의 교육은 개인의 인격완성과 사회의 유지와 혁신이라는 개인적-공동체적 목적을 모두 고려해야한다.
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  • [철학] 대학의 삼강령 팔조목에 관한 보고서 5페이지
    친민 재지어지선 (大學之道 在明明德 在親民 在止於至善) ' 중의 明明德 ... 지도 명명 격물▶치지 성의▶정심 평천하 수신 지어지선 ... , 친민이란 친애의 뜻으로서 천하국가의 인민과 친근해 지는 일을 말한다
  • 대학의 구성과 주요내용 5페이지
    했다. 지어지선은 《대학》의 도의 도달점이요 귀결점으로서 명명친민 ... 의 결합점인 것이다. 결국 대학지도는 명명친민지어지선할 때 비로소 ... .’라고 한 구절은 분명히 이것을 말해 주고 있다. (2) 친민(親民
  • [인문과학] '대학교육론 산책'을 읽고 4페이지
    공부하는 친민, 일상적 선의 지속인 지어지선이 있다. 이는 <대학>에서 ... 지선명명이나 친민처럼 의미맥락이 그다지 구체적이지 못하다. 즉 지극히 ... 흐름에 맞는 본질 적인 지식교육이라 할 수 있다. (명명- 친민- 지어
  • ‘주자와 다산의 『대학』에 대한 관점 비교’ 2페이지
    )은 명명(明明德), 친민(親(新)民), 지어지선(止於至善)을 말하고 ... )이며 평천하(平天下), 명명(明明德), 친민(親民), 지어지선(止於至善 ... 하였다. 또한 이 격물치지(格物致知)는 명명(明明德)이나 친민(親民
  • 대학(大學) 그리고 현재 교육의 문제 3페이지
    )에서는 3강령이라 불리는 명명(明明德), 친민(親民), 지어지선(止於 ... (親民)이 끝나는 부분이며, 지어지선(止於至善)은 명명(明明德)과 친민 ... 있어 마땅히 명명(明明德)과 친민(親民)이 다 이루어진 상태인 지어지선
  • 대학(大學)’의 의미와 교육적 시사점 6페이지
    일컫는다. 그리고 지어지선대학지도의 근본 목적이다. 명명과 신민은 ... 과 신민을 지선의 경지에 멈추어 옮기지 않음을 말한다. 즉 명명지어지선 ... , 신민의 지어지선을 요구하는 것이다. 이렇게 볼 때 명명과 신민의 실천은
  • 군자불기와 대인지학의 관계 3페이지
    의 핵심이라 할 수 있는 삼강령인 명명, 친민, 지어지선을 배운다. 명명 ... 지향하는 도달처가 바로 지어지선이며 명명해서 신민하면 또한 그 상태가 ... 지어지선이라는 뜻이다. 결론적으로 말하자면 군자는 대학을 통해 지식을 쌓고
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