스포츠댄스의 역할과 종류

목차

Ⅰ. 댄스 스포츠를 통한 청소년 인성 교육 문제
1. 인성 교육
2. 청소년 시기
3. 댄스스포츠
4. 댄스 파티의 에티켓
5. 댄스스포츠의 교육목표

Ⅱ. 현대는 댄스스포츠 시대
1. 예술 스포츠와 오락으로서의 댄스
2. 댄스스포츠의 종류
3. 춤을 시작하기 전에

Ⅲ. 댄스스포츠의 종류
1. 왈츠 ( WALTZ )
2. 탱고 ( TANGO )
3. 폭스트롯 ( FOXTROT )
4. 퀵 스텝 ( QUICKSTEP)
5. 비엔나 왈츠 ( VIENNES WALTZ )
6. 차차차 ( CHA CHA CHA )
7. 자이브 ( JIVE )
8. 삼바 ( SAMBA )
9. 룸바 ( RUMBA )
10. 파소도블레

본문내용

인간이 신나게 춤을 출 수 있다는 것은 참 행복한 일임은 틀림없다. 또 이 춤은 무의도적인 것이 아니라 감정이나 사상 등의 무언가를 표현하기 위한 의도적인 것이라고 정의할 수도 있겠다. 바꾸어 말하면, 인간이 의식적으로 생각하고 행동하면서부터 춤은 나타났다고도 본다. 또 인간이 의식적 산물인 춤을 배운다는 것은 곧 의식적 배경인 문화를 배우는 것을 의미하며 이것은 신체의 일부 또는 전부를 사용하게 됨으로 운동량과 신체의 결함을 보안할 수도 있는 스포츠로써에 의미도 있다.
약 15C 전후 구라파 궁중에서는 귀족들의 사교모임에서 중요한 교양과목의 하나였던 사교
댄스를 배웠고, 그 곳에 깔려있는 엄격한 에티켓은 멋진 신사도들을 교육해서 그들 자신은
물론 인성교육이 함유된 즐거운 인생을 즐기도록 했으며 오늘날까지도 그들의 교육은 역사
적인 좋은 본보기가 되고 있다.
"여기에 나온 댄스스포츠는 사교댄스에서 시작했으며 처음에는 귀족들만 추던 것이 점차 평
민들에게도 보급되며 많은 이들이 즐기게 되어 큰 홀에서 행하여지므로 볼륨 댄스
(Ballromm Dance) 라는 명칭으로 바뀌었고, 또 경기대회도 성행하게 되었다. 그 Ballromm
Dance 중에서 경기용 댄스 10종목을 Dance sport 라고 하며, 이것은 스포츠로써 올림픽 종
목으로까지 거론되고 있다.
댄스스포츠에는 모던 댄스 5종목, 즉 왈츠, 탱고, 폭스트롯, 퀵스텝, 비엔나 왈츠를 말하고
라틴 댄스 5 종목으로는 룸바, 차차차, 삼바, 자이브, 파소도블레 등의 춤들이 있다.

참고 자료

없음