집단중심평생교육방법과 경험중심 평생교육방법
- 최초 등록일
- 2012.11.26
- 최종 저작일
- 2011.07
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소개글
평생교육사 자료입니다. 집단중심 평생교육방법
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단중심 평생교육방법의 개념 및 내용
1. 강의식 교육방법
2. 토론식 교수방법
Ⅲ. 경험중심 평생교육방법의 개념 및 내용
1. 역할극
2. 감수성 훈련
3. 현장견학
4. 그 외 경험중심 평생교육방법
Ⅳ. 개인중심 교육방법과의 비교 및 활용
Ⅴ. 결론
본문내용
집단중심 평생교육방법과 경험중심 평생교육방법
Ⅰ. 서론
평생교육은 광의로는 말그대로 모든 사람들을 대상으로 이루어지는 평생에 걸친 모든 교육을 뜻하지만 우리나라의 평생교육법등에 규정되어 있는 협의의 의미로는 교육활동 중 정규학교과정 이외에 이루어지는 교육활동을 의미한다.
따라서 교육의 대상도 학교에 있는 일반적 청소년이라기 보다는 성인등을 대상으로 하는 경우가 많고 내용도 일반적인 정규과정과는 다른 경우가 대부분이다.
<중 략>
따라서 평생교육방법으로는 집단중심, 경험중심의 교육방법을 적절히 활용할 필요가 있다. 그런데 앞서 살펴본 바와 같이 각 개별 방법들은 장점도 존재하지만 한계나 문제점도 가진다. 따라서 사회자·진행자의 역령을 제고하고 구성원의 적극적 참여를 유도하는 등의 노력이 필요하고 적절한 방법들을 조합하여 융통성 있게 활용하여 효과적인 교육을 수행할 필요가 있다.
참고 자료
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최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사
송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미