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집단중심평생교육방법과 경험중심 평생교육방법

*유*
최초 등록일
2012.11.26
최종 저작일
2011.07
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소개글

평생교육사 자료입니다. 집단중심 평생교육방법

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 집단중심 평생교육방법의 개념 및 내용
1. 강의식 교육방법
2. 토론식 교수방법

Ⅲ. 경험중심 평생교육방법의 개념 및 내용
1. 역할극
2. 감수성 훈련
3. 현장견학
4. 그 외 경험중심 평생교육방법

Ⅳ. 개인중심 교육방법과의 비교 및 활용

Ⅴ. 결론

본문내용

집단중심 평생교육방법과 경험중심 평생교육방법


Ⅰ. 서론
평생교육은 광의로는 말그대로 모든 사람들을 대상으로 이루어지는 평생에 걸친 모든 교육을 뜻하지만 우리나라의 평생교육법등에 규정되어 있는 협의의 의미로는 교육활동 중 정규학교과정 이외에 이루어지는 교육활동을 의미한다.
따라서 교육의 대상도 학교에 있는 일반적 청소년이라기 보다는 성인등을 대상으로 하는 경우가 많고 내용도 일반적인 정규과정과는 다른 경우가 대부분이다.

<중 략>

따라서 평생교육방법으로는 집단중심, 경험중심의 교육방법을 적절히 활용할 필요가 있다. 그런데 앞서 살펴본 바와 같이 각 개별 방법들은 장점도 존재하지만 한계나 문제점도 가진다. 따라서 사회자·진행자의 역령을 제고하고 구성원의 적극적 참여를 유도하는 등의 노력이 필요하고 적절한 방법들을 조합하여 융통성 있게 활용하여 효과적인 교육을 수행할 필요가 있다.

참고 자료

권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사
송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미

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