아동교육의 올바른 방향성

등록일 2002.12.04 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 300원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 취학 전 아동에 대한 부모의 私교육 방법
2. 사교육의 역효과
3. 부모의 아동에 대한 가치지향성이 아동교육에 미치는 영향
4. 아동의 도덕성 있는 교육방법

Ⅲ. 결론

본문내용

들어가기에 앞서 아동교육의 올바른 방향성이라는 글을 주제로 삼게 된 이유는 오늘날 현대사회에서 인적자원의 중요성이 날로 늘어가는 추세이기 때문이다. 정보화 시대에 살아가는 우리는 급박하게 변하는 물질문명 속에서 각종매체와 사회의 세분화 되어있는 시스템 속에 주체적인 삶을 영위하고 있는가를 생각한다면 그렇지 못하다는 결론에 도달하게 되는 것이다.
여기에는 물질적인 진보성을 인간의 정신이 조화를 이루지 못하고 오히려 퇴보되는데 있다고 본다. 즉 현 사회에서 유아교육과 사회복지분야의 학문이 급속도로 확장되는것도 이를 반증하는 것이라 하겠다.
이 사회의 초석이 되고 한 나라의 미래를 짊어지게 될 맑은 영혼의 아이들에게 무엇보다도 중요한 것 올바른 가치관의 확립과 인성중심의 교육 그리고 우수한 두뇌를 가지고 있는 아이가 아닌 사회`환경에서 얼마나 조화롭게 그리고 지혜롭게 생활할 수 있는가를 가르쳐야 하는 것이다. 그러므로 여기에서는 아이들을 현 시대의 추세에 맞추어 어떻게 교육하며 이러한 교육에 바탕하여 전반적인 아동 교육을 서술해 보고자한다.

참고 자료

유안진,1984,유아교육론,서울:창지사
민영순,발달심리학,서울:교육출판사
이원영,1983,어머니의 자녀 양육관 및 양육태도와 유아 발달과의 관련성 연구,
이화 여자 대학교 교육 대학원
한종혜,1980,부모의 인성 및 양육태도가 학동기의 자녀의 인성과의 관계 연구,
서을 대학교 대학원
조은숙,1970,교육심리학.서울:재동문화사
국민일보, 2001.10.28
매일경제, 2002.10.28
이해명,1991,영재교육과정,서울:형설출판사
대교교육과학연구소,1996,눈높이의 교육철학,서울:프레스빌
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서