오늘날 교육의 문제점과 해결책

등록일 2002.12.04 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

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목차

서론

본론
1.오늘날 교육의 문제점은?
2.내가 교사나 부모가 되었을 때 자녀의 교육은 어떻게 할 것인가?

결론

본문내용

첫 번째, 오늘날 우리의 교육은 너무 주입식 위주가 되어 가는 것 같다. 초등학교의 수업부터 고등학교까지의 수업을 보면은 모두가 비슷한 방법으로 진행되고 있다는 걸 알수가 있다. 교사가 들어와 먼저 출석을 체크하고 책을 펴고 칠판에 적기부터 한다. 그러면 그것을 학생들은 받아 적어야 한다. 그렇게 학생들은 조금씩 주입식교육에 길들어가고 있다. 이 교육이 올바르다고 할 수 있을까?
읽고 쓰고 외우는 것에 길들어지는 것이라고 본다. 이런 교육을 하는게 학생들에게는 도움이 되지 않을 것이다. 이런 교육은 없어지고 좀더 나은 교육으로 학생들을 교육해 야한고 생각한다. 예를들면 토론이라던가 영상물을 보여주면서 교육을 하면은 좀더 나은 교육이 될 것이다. 그러면 학생들에게 주입이 되기보다는 이해하게 될 것이다.
두 번째, 각자의 개성을 무시한 체 교육을 하고 있다. 수업을 하는 과목들을 보면 정말 배울 필요가 없다고 생각이드는 과목들이 있다. 굳이 그렇게 할 필요는 없는 것 같은데 바뀌어 간다고 하면서도 아직도 많은 과목들을 필요 없이 배우고 있다. 효율적인 삶을 살아야 한다는 말을 들을 때가 있다. 그 효율적으로 사는게 과연 무슨 뜻일까? 예체능 쪽으로 소질이 있는 사람이 입시라는 것 때문에 수학, 과학 등과 같은 과목을 굳이 공부해야할까?
물론 기본적인 지식은 있어야 할 것이다. 하지만 그것 이상의 것을 배워야 하는건 결코 효율적으로 볼 수가 없다. 필요 없는 과목을 가르킬 시간에 자기 자신에게 더 맞는 것을 가르키는 것이 효율적인 교육이라고 볼수 있을 것이다.
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