대안적 행정이론과 관점의 비교

소개글

대안적 행정이론의 내용인 1) 해석학적 관점, 2) 비판이론적 관점, 3) 포스트모더니즘적 관점 중 하나의 입장을 가지고 1. 고전적 조직이론, 2. 인간관계론, 3. 행동과학론, 4. 체제론의 내용 중 하나를 비교하여 내용과 이론의 차이를 썼습니다. 비교 가짓수는 총 7개입니다

목차

1) 해석학적 관점
1. 고전적 조직이론
2. 인간관계론

2) 비판이론적 관점
1. 고전적 조직이론

3) 포스트모더니즘적 관점
1. 고전적 조직이론
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 체제론

본문내용

제2장 교육행정 이론의 발달과정의 2-5. 대안적 행정이론의 내용인 1) 해석학적 관점, 2) 비판이론적 관점, 3) 포스트모더니즘적 관점 중 하나의 입장을 가지고 1. 고전적 조직이론, 2. 인간관계론, 3. 행동과학론, 4. 체제론의 내용 중 하나를 비교하여 내용과 이론의 차이를 쓰시오

1) 해석학적 관점 - 1. 고전적 조직이론
해석학 관점에서 고전적조직이론을 비교해 보도록 하겠습니다. 먼저 고전적조직이론은 과학적관리론, 행정과정론, 관료제론으로 나누어 볼 수 있지만 인간을 기계화한것, 감정보다는 과정의 효율성만을 주시한 것, 규칙만을 중시하다보니 목적전도가 된다는 점에서는 같다고 볼수 있겠습니다. 물론 고전적조직이론의 효과성과 효율성을 추구한 시도는 정말 가치있는 부분이라고 생각합니다. 하지만 빠진 것이 있죠. 바로 인간의 존엄성 문제입니다.
이 문제는 새로운 대안적 행정이론으로서 대두된 해석학적 관점에서 해결될 수 있는 문제라고 생각합니다. 해석학적 관점의 요지는 `조직은 사람이며 사람 속에 존재한다`는 것입니다. 이 관점은 조직을 인간의 주관적인 의미 구성체로 보고있기 때문에 이전의 고전적조직이론과 매우 상반된 경향을 지닙니다. 저는 고전적조직이론에서 중시하지 않았던 개인적 가치를 이해하는 해석학적 이론이 매우 중요한 의의를 가지고 있다고 생각합니다.
해석학적 관점에서 일의 효율성을 굳이 언급하지는 않았지만 사람을 중시하는 사람을 이해하는 공동체를 추구하는 그 자체가 일의 효율성을 중시하고 어쩌면 더 높은 도약일지도 모르겠다는 생각을 했습니다. 꼭 교사뿐 아니라 어떤 조직의 관리자라도 고전적조직이론의 효율성도 추구하면서 꼭 잊지말아야할 중요한 문제인 해석학적 관점을 가지고 행정현장에 투입된다면 완벽한 조직체계가 형성될 것이라고 생각합니다.

1) 해석학적 관점 - 2. 인간관계론
저는 대안적 행정이론인 해석학적 관점과 인간관계론을 비교해보려고 합니다. 저는 일단 인간관계론의 개념이 은근히 조금 이해하기 어려웠는데요, 일단 해석학적 관점의 경우 조직의 참모습을 인간의 주관적인 의미로 파악하고 있으며, 교육적용에 있어서 인본주의의 경향을 나타내는 면에서는 인간관계론과 같은 색깔을 지니며 또한, 인간을 기계적인 효율성으로 수동적인 객체로 간주한 과학적 관리론과 반(反)한다는 점에서 상당히 유사한 관점입니다.

참고 자료

없음