평생교육

소개글

평생교육에 관한 PPT입니다.
A+ 받은 발표입니다.
잘 정리되어있고 발표할 내용까지 메모로 적혀 있습니다.

목차

1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 사회 · 경제적 배경의 변화
3. 평생교육의 추진 배경
4. 평생교육의 유사개념
5. 평생교육의 목적
6. 평생교육의 필요성
7. 평생교육의 특징
8. 평생교육의 내용
9. 평생교육의 영역 (한국 평생교육 프로그램 6진 분류표)
10. 2009년 한국 성인 평생학습 참여 실태
11. 우리나라 평생교육의 문제점
12. 평생교육의 바람직한 방향

본문내용

1 평생교육의 개념
인간 삶의 질을 개선하기 위해서 수직적 교육과 수평적 교육 (모든 교육)을
전체적인 관점에서 유기적이고 체계적으로 조직한 교육이다. (사고의 전환, 교육조직의 원리)
∼ 새로운 교육이 아니라, 지금까지의 교육을 하나라고 보는 것
수직적 교육의 분류 ( 인간 발달 단계에 따른 분류 )
태아교육­유아교육­아동교육­청소년교육­성인교육­노인교육
수평적 교육의 분류 ( 교육 장소에 따른 분류 )
가정교육­학교교육­사회교육
※ 평생교육은 태아교육과 학교교육을 포함한다.

2. 평생교육의 사회 · 경제적 배경의 변화
(1) 정보사회, 지식기반사회정보사회, 지식기반사회에서는 다양한 개성, 그리고 전문지식 외에 자기주도성, 원활한 의사소통능력, 협동작업능력, 상징과 코드해석능력, 사회성, 배우려는 자세 등과 같은 능력들이 필요하다.

<중 략>

12. 평생교육의 바람직한 방향
1. 성인학습 참여율 제고와 교육참여 유인체제 구축
한국의 평생교육이 장기적 비전을 지니고 활성화되기 위해서는 우선적으로 평생교육의 일차적 교육 대상인 성인 학습자들의 평생교육 참여율이 현재 수준보다 8배 이상으로 최소한 40%수준으로 상향 조정되어야 한다.
2. 평생교육 정보망과 평생학습 상담체제 구축
평생학습자들이 평생교육에 대한 다양한 정보를 신속하게 접히고 이를 통해 보다 적극적으로 교육에 참여할 수 있도록 동기를 유발하기 위해서는 평생교육에 대한 총체적 데이터 베이스를 구축하여 "한국 평생교육 정보망"을 구축하는 일이 중요하다.
3. 취약계층을 위한 평생교육의 확충
농촌 주민들의 경우 교육기관이 가까이 없기도 하지만 교육 기회가 있다 해도 농사일 등으로 인해 멀리 있는 교육기관에 직접 찾아가 교육받기가 쉽지 않다. 따라서 이들 지역 주민들의 경우 학습자가 직접 교육 기관에 출석하여 교육을 받게 하는 집합 프로그램뿐 아니라 "찾아 나서는 교육"의 형태로 이동식 프로그램을 운영하는 것이 필요하다 하겠다.

참고 자료

없음