[교육학]청년기의자기탐색(너 자신을 알라)

등록일 2002.12.04 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 500원

소개글

교육학 수업 시간중 리포트로 제출한 것입니다.
많은 도움 되셨으면 합니다.

목차

제 1 절 성인발달에 대한 이론들
1. Levinson 의 성인발달 이론
2. sheehy의 성인 발달이론

제 2 절 나는 누구인가?
1. 자아정체성 대 역할 혼미
2 자아정체성을 둘러싼 몇 가지 이슈
3 지금 우리의 모습은?
본론2: 군 복무 경험을 통한 성인 초기 인생구조의 형성 (김도환)
1. 군복무 경험이라는 사건
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구 결과
5. 논의 및 제언

나의 생각과 느낀 점

본문내용

우리는 자기 자신에 대해서 생각해 보아야 할 것이다 남들이 나를 어떻게 생각하는가 또 내가 나 자신을 어떻게 생각하느냐에 대해서 말이다. 우리는 생각해야 한다. 우리가 자기 자신에 대해서 생각한다는 것은 우리가 앞으로의 삶을 살아가는 동안에 만족스럽고 성공적인 삶을 살아가는데 필수적인 요소로 작용할 것이다.

제 1 절 성인발달에 대한 이론들
1. Levinson 의 성인발달 이론

Levinson은 개인의 인생을 특정한 기간이나 단계가 연속적으로 일어나는 계절의 개념으로 접근하였다. 사람의 인생은 아동. 청소년기, 성인초기, 성인 중기, 성인 후기로 나눠지며 인생구조의 개념을 사용하여 지적하고자 하는 성인발달은 각 개인의 어떤 특징에 집중하기 보다 훨씬 더 포괄적인 관계에 집중한 것이라고 한다. 그가 제안한 인생구조로 세 변수들이 있는데 첫째로 개인에게 심리적으로 중요한 사회문화적 세계로 사회경제적 배경과 천재지변, 시대적 격변이 이에 속한다. 둘째로 숨겨져 있거나 현재 가장 부각된 자아의 구성요소들, 셋째로 개인이 참여하고 있는 활동들이 있다. 이러한 Levinson의 이론내용의 특징으로 각 시기가 끝나는 연령이 비교적 안정되어 있다는 말이 있다. 이는 발달시기들은 비록 연령과 연관이 있기는 하나,
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 발달심리(성인기 발달) 7페이지
    성인기 발달 Ⅰ. 들어가는 말 경제적 자립과 독립적인 의사결정능력을 갖게 되면서 성인기에 들어선다. 법적으로는 20세에 성년이 시작되나, 사회적 역할정서적 성숙도 등에 따라 성인기에 들어서는 연령은 큰 폭의 개인차가 있다. 일반적으로 성인기 발달은 성인전기, 성인중기 ..
  • 성인학습 및 상담 요약정리 15페이지
    <성인학습 및 상담 요약정리> 1. 주요 학습이론 [1] 학습과 학습이론이란? 학습은 인간 행동의 결과로 나타나는 지속적인 변화이며 행동의 변화가 반드시 학습자와 환경과의 상호작용에 따른 결과여야 한다고 본다. 이러한 관점에서 학습이론이란 행동에서 나타난 관찰될 수 있..
  • 인적자원개발,성인학습이론,성인의 사회적 특성,일반 학습이론,경험학습이론,전환학습이론 29페이지
    인적자원개발 성 인학습 이 론 I. 성인의 정의 II. 성인의 발달 특성 III. 성인의 사회적 특성 인적자원개발 성 인학습 이 론 contents PART1. 성인이란 ? PART2. 성인학습이론 I. 일반 학습이론 II. Andragogy 와 Self-Directe..
  • [교육심리] 성인발달 12페이지
    ◆성인 발달◆ { { Ⅰ.Jung의 성인기 이론 1.Carl Gustay Jung의 생애(1875~1961) 그의 정신분석이론은 주로 성인기와 노년기를 다루고 있다. Jung은 스위스의 투르가우주의 작은 마을에서 목사의 아들로 태어나 고독한 어린시절을 보냈다. 그의 아..
  • 자기주도적 학습론을 각자의 생애학습사와 관련시켜 구체적인 사례를 제시하여 설명하시오. 5페이지
    Ⅱ. 본론1. 성인기의 학습이론우리는 불과 얼마 전까지만 해도 인간발달의 모든 것이 인생의 1/4인 어린 시절에 결정되어서 그것을 고스란히 지닌 채 일생을 살아간다고 보았다. 그러나 성인기에도 많은 변화가 일어난다. 먼저 나이가 들어감에 따라 신체·생리적인 감퇴가 일어..
  • 성인학습론 5페이지
    1. 성인학습의 의미 “성인학습은 성인들이 행하는 학습을 의미한다.” (1) 성인이란? 일반적으로 달력에 의한 생활 연령 신체적 건강수준을 나타내는 생물학적 연령 사회적 기대나 요구에 따른 사회적 연령 심리적 성숙에 따른 심리적 연령 각 개인이 주관적으로 파악하는 자각..
  • 유아의 언어습득에 대한 세 가지 주요이론의 특징적인 주장과 각 이론이 제시하는 영유아 또는 성인의 역할에 대해 서술하시오. 4페이지
    유아의 언어습득에 대한 세 가지 주요이론의 특징적인 주장과 각 이론이 제시하는 영유아 또는 성인의 역할에 대해 서술하시오. <목 차> Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아의 언어습득에 대한 세 가지 주요이론의 특징적인 주장 1) 학습이론 2) 생득이론 3) 상호작용이론 2. 각..
더보기

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [교육학]청년기의자기탐색(너 자신을 알라)