의상심리

등록일 2002.12.03 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,500원

목차

18C 이전 남성복
18C 이후 여성복
Corset
직업에 따른 역할과 의복
연령에 따른 의복
성 및 연령에 따른 역할
사회적 역할에 따른 의복

본문내용

1. 역할 이론과 의복착용의 이유

1) 역할 이론
역할이론은 문화의 단위로서의 역할, 사회의 단위로서의 지위, 성격의 단위로서의 자기와 관련되어 있다. 그러므로 인류학, 사회학, 심리학이 관련된 학문이 된다. 역할이론은 이러한 세 단위 즉 역할, 지위, 개인들 사이의 상호관계를 밝히고자하는 것이다. 의복은 분명한 시각적 상징이므로 이를 보면서 사람들은 다른 사람의 역할을 인지하는 법과 특정의 역할을 인지하는 법을 배우게 된다. 그러므로 사회과학자들이 역할이론에 대해 언급한 내용들이 의복연구자들에게 중요한 개념들이 될 수 있다.
"역할"은 사회적 관계에서 개인이 가지는 특정한 지위나 범주 그리고 그러한 역할과 관련된 모든 행동으로 정의된다. '지위'는 어떤 신분을 가지고 있을 때 그명성위계에서의 개인의 위치를 말한다. 즉 그 신분이나 역할에 부여된 사회적 가치의 정도를 일컫는다. 예를 들면 교사는 하나의 역할지위로 간주될 수 있다. 교사의 역할에는 문화에 의해 결정되고 사회로부터 강화를 받는 일련의 행동기대가 수반된다. 한 교사는 대학교수로부터 강사와 초,중등교사에 이르기까지의 명성위계 중 한 위치를 점하게 된다. 그 위계 내에서 다양한 지위별로 일련의 기대
들이 부여된다.

참고 자료

♧ 의복 : 제2의 피부 (마릴린혼, 루이스구렐) - 까치 -
♧ 현대 생활과 패션 (백연, 김연숙, 나이향 공저) - 교학연구사 -
♧ 의복의 언어 (Alison Lurie) - 경춘사 -
♧ 서양복식문화사 (정흥숙) - 교문사 -
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