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[평생교육론]미국 및 독일의 평생교육체계

*성*
최초 등록일
2012.11.12
최종 저작일
2012.04
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소개글

미국 및 독일의 평생교육체계에 대한 정리입니다.
보기 쉽게 정리하였습니다.
평생교육체계 검색에 도움이 되시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 미국의 평생교육 3

1. 개요 및 추진체계 3

2. 성인, 노인 및 은퇴자 교육 프로그램 6

Ⅱ. 독일의 평생교육 8

1. 개요 8

1-1. 원칙 8

1-2. 연계조치 9

1-3. 목표와 주안점 9

1-4. 평생교육 시행조치 9

Ⅲ. 맺음말 및 참고문헌 18

본문내용

1. 미국의 평생교육

(1) 개요

미국의 평생학습은 국가단위의 종합적인 정책으로 운영되기보다, 성인교육을 중심으로 주정부나 기초자치단체에 의해 지원되고 있으며, 재교육 및 직업훈련 프로그램은 기업 체나 기업의 산하기관에 의해 지원되고 있다.

성인교육은 경제발전의 동력으로서 학력취득과 직업능력교육에 초점을 맞추고 있으며, 따라서 직업능력 및 전문기술향상 교육에 중점을 두고 있고, 또한 성인교육 및 문해교 육제도는 연방정부의 기금과 주정부 및 지방자치단체의 기금으로 지원되고 있다.

미국은 대학중심의 평생학습이 이루어지고 있다. 미국대학의 평생학습기관은 성인학습 자를 위한 기능이 다양화, 광역화, 전문화되면서 지역주민을 위한 프로그램이 주, 미국 전역, 세계화라는 교육시스템으로 발전하고 있다.
- 이러한 배경에는 고등교육기관들이 성인학습자들을 위한 기회를 개방하고 교육 과정을 개별화하며, 성인학습을 담당하는 교강사의 신분을 교수로 전환시키고, 성인학생에 대한 서비스를 강화했기 때문이다.

<중 략>

나) 전문 기술자를 위한 학술적 계속교육 지원책 마련
이미 지역에 있는 학술적 계속교육 기관들의 기능을 강화시키고자 독일정부는 2009년에 이 지역 학술 계속기관들 사이의 경쟁 프로그램을 준비하고 있다. 이 를 통해 특히 대학의 수요자 맞춤계속교육 강좌들을 지원할 계획이다. 탁월한 능력을 보이는 전문 기술자들의 학술적 계속교육 지원을 통해 이들이 직업과 병행해 대학교육을 받을 가능성을 열어주려는 시도이다.
같은 맥락으로 대학 등에서 운영하는 학술적 계속교육 분야의 기존 데이터베이 스들과 포탈들을 네트워크로 통합해 서비스의 투명성을 개선한다.

5) 교육을 통한 통합과 시민사회 내 학습지원 개선
이 분야에서 주안점은 이민자들과 이민자가정 출신자들의 잠재적 직능을 교육 체계 속에서 개인과 사회를 위해 효과적으로 견인해 내는 것이다. 교육을 통한 이민자 사회통합 및 시민사회 내 학습을 지원하기 위한 조치들로는 첫째, 실업 자와 근로자 모두에게 열린, 직업과 연관된 독일어 교육, 둘째, 다문화 계속교육 서비스의 증원과 다문화 계속교육 기관들의 개설, 셋째, 시민사회 교육을 통한 자발적 사회참여 강화 등을 들 수 있다.

참고 자료

[북미파트]
권인탁. 2008. 북미 평생교육 정책동향. 평생교육진흥원
김은숙, 김승희. 2009. 평생학습사회 구축을 위한 해외 추진체제 사례와 시사점. 강원발전연구원
전예슬. 평생교육 사업의 쟁점과 성과지표 방향
[독일파트]
양대종. 2008. 독일 평생교육 정책동향. 평생교육진흥원
[그 외] KERI, SERI, LGRI, POSRI, DBR, 네이버, 구글 등.
*성*
판매자 유형Bronze개인

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