[A+] 독일의 교육 / 독일교육의 역사 / 체계 / 유치원 / 초등학교 / 중등교육 / 한국교육과 독일교육의 비교

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목차

독일 교육의 역사
독일 교육의 체계
유치원
초등학교
중등교육
한국 교육과 비교

본문내용

1. 독일교육의 역사
독일 최초의 교육기관: 7세기경 수도원
중세시대 카알대제의 교육
13세기의 교구학교와 도시학교
독일 최초의 대학 프라그 대학
르네상스를 맞은 독일 교육의 변화
종교개혁을 맞은 독일 교육의 변화
종교개혁 시대에 김나지움의 학교육제도의 변화
부겐하겐의 초등교육제도
최초의 실업학교

18세기 19세기의 전통적 학제
Grundschule Realschule Gymnasium

제 2차 세계대전 이후의 학교제도
바이마르헌법에 의한 학제에 대한 비판
1. 4년간의 초등교육을 마친 10세의 어린이에게 어떤 종류의 중등교육이 적합한지 결정하는 것은 불가능하다.
2. 노동자계층의 자녀들이 중등교육단계에서 고급학교로 입학하기는 어렵기 때문에 기회균등과 기회의 정당함에 문제가 있다.
3. 세 종류의 중등교육기관은 일단 한 번 발을 들여놓으면 조정이 거의 불가능하다.



(1) Hauptschule
5학년부터 9학년까지 5년제 학교
대학진학을 목표로 하지 않는 학교
졸업 후 직업생활에 기초가 되는 내용을 교육
9학년이나 10학년을 마치면 대부분 직업 훈련과정에 들어가며 이와 병행하여 18세까지 직업학교에 다닌다.

(2) Realschule
5학년부터 10학년까지를 포함하는 6년제의 학교
대학진학과는 직접 관계없는 중등학교 형태
상업?사무 중심의 교육
졸업 후에는 직업과정이나 전문학교에서 학업을 연장 가능

(3) Gymnasium
5학년부터 13학년까지의 9년과정
5-10학년은 한국의 중학교과정에, 11-13학년은 한국의 고등학교과정에 해당
고전?현대언어?수학?자연과학 등을 집중적으로 교육
13학년을 이수하고 독일 모든 대학에 입학할 수 있는 자격을 취득하는 Abitur시험에 합격하면 대학입학 자격증을 받게 됨.

참고 자료

없음