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영아를 위한 탐색영역구성

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최초 등록일
2012.11.08
최종 저작일
2012.11
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소개글

영아를 위한 탐색영역구성입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과거두세요^^*

목차

목차

1, 탐색영역 환경구성
2. 유아를 위한 과학영역의 구성과 활용
3. 영유아 과학교육을 위한 환경

참고문헌

본문내용

절대적인 것이고 인간 행동에 크나큰 영향을 주는 성격을 띠는 것이라 할 수 있다(Popper, 1999. 이수영, 2010. 재인용). 탐색영역이란 영아들이 세상을 탐구하는 가장 기본적인 도구인 오감각을 이용하여 물리적 환경을 탐색하고 이해하도록 지원하는 영역으로 탐색영역은 재료나 도구의 안정성을 고려하고, 계절의 변화나 주변 환경의 변화가 반영된 활동을 제공할 수 있도록 다양한 자료를 배치하고 주기적으로 바꿔줘야 한다.


1) 탐색 영역의 구성과 활용

탐색영역이란 주변 환경의 사물과

참고 자료

보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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