[평생교육] 노인복지법

등록일 2002.12.02 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 노인복지의 정의와 정책의 형성과정
2. 노인 복지법
3. 부칙
4. 노인 복지 정책의 개요
5. 문제점과 개선 방안

본문내용

2. 노인 복지법
우선 노인복지법이 명시한 사항을 요약하자면 노인복지란 첫째, 노인의 삶의 질을 높이기 위해 사회 전반적으로 추구해야 하는 인륜적 과업이며, 둘째, 빈곤, 불건강, 고독, 무위 등 노년기의 주요 문제를 해결하는 국가 사회적 활동이며, 셋째, 노인으로 하여금 자신이 이 사회에서 꼭 필요한 존재로 느끼며 긍정적이고 우호적인 자세로 여생을 살아 갈 수 있는 사회적 여건을 마련하는 일이며, 넷째, 노인의 심신의 건강유지 및 생활안정을 위하여 필요한 조치를 강구하기 위해 국가에서 추진하는 여러 가지 활동이며, 다섯째, 저소득 노인에 대한 기초 생활 보장, 건강관리 강화, 재가 복지 서비스 확충, 노인의 여가 선용 및 사회참여기회 확충, 그리고 경로효친 사상의 지속적 영향 및 경로우대 영역에서 이루어지는 활동이라고 볼 수 있다. 그리고 이 법의 특징으로는 노인 복지 서비스의 전반적인 내용을 규정하고 있는데, 특히 복지서비스의 시행 권한을 지방자치단체가 일부 행사하며 필요에 의해 노인을 상담. 지도하고 복지서비스의 제공과 입소시설에의 입소를 담당한다. 또한 이 법은 노인복지시설의 설치, 운영에 관한 기준과 벌칙을 과할 수 있도록 구성하고 있다. 노인 복지 법을 자세히 살펴보면 노인복지법은 1981년 6월5일 법률 제 3453호로 확정, 공포되었고, 동법시행령은 1982년 2월17일 대통령령 제 10731호로 시작으로 1997년 8월 22일 법률 제 5359호로 개정이 마무리되었다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육학개론 교육사회학 4페이지
    제 1 절 교육사회학의 의미 일반적으로 학습은 개인적 활동을 통해서 이루어질 수 있지만 교육은 배우는 사람과 가르치는 사람이 있어야 성립하므로 그 자체가 사회이다. 교육은 한 사회의 과거, 현재, 미래가 어우러지는 활동..
  • 교육-사회학 7페이지
    1. 교육의 중요성 이론화하기 교육(敎育, Education)이란? 기술과 지식 획득을 가능케 하고 향상시키며, 개인의 지평을 넓혀주는 사회제도 학교 교육(School Education)? 특정 환경에서 미리 만들어..
  • 사회과 내용론 방법론 3페이지
    사회과 내용론 : 우리나라 교육과정 변천사 - 핵심어: 사회과 교육과정 변천사, 진보주의 교육, 본질주의 교육, 교육내용의 범위와 계열, 내용 체계 0. 교수 요목기 (1945-1953) 미군정하에서 사회과가..
  • 교육의 사회적 기초 23페이지
    기능주의 이론 – 형상유지, 사회질서, 합의, 사회적 통합 기능주의의 이론은 콩트와 뒤르켕이 선구적으로 개척 , 후에 파슨스가 체계적으로 발전시킨 이론 구조 기능주의가 발전한 것- 규범적 기능주의 규범적 기능주의 – 질..
  • 사회과교육 고차사고력과 메타인지 고찰 레포트 1페이지
    고차사고력이란 새로운 상황에 직면했을 때 단순한 암기나 과거에 자기가 행동하던 방법을 넘어서서 독창적으로 문제를 해결하려고 하는 정신 작용이다. 복잡하고 불확실한 현대 사회 속에서 고차사고력은 그 중요성을 더해가고 있다. 대표..

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서