일본의 한반도 침입

등록일 2002.12.02 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

목차

일본의 한반도 침입의 시작
일본의 삼국시대 한반도 침입의 본격화
식민 통치 시기(정치적)
식민 통치 시기 (경제적)
식민 통치 시기 (문화적)
식민 통치 시기(민족운동)

본문내용

●식민 통치 시기 (문화적)●
조선교육령
㉠제1차 조선교육령(1911년 8월 공포)- 조선의 교육을 보통교육, 실업교육, 전문교육으로 한다는 것이였는데 일본의 학교보다 차별을 두어 학년을 격하시켰다. 또한 조선어 시간보다 일본어 시간이 많았으며 각급학교에 수신시간을 두어 '황국신민화'를 강요하였다. 교육시설도 조선인 학교와 일본인 학교에 비교하면 차이가 매우 컸고 특히 학생 취학률에 있어서도 조선 내의 일본인 학생 취학률은 91.5%인데 비해 조선인은 3.7%에 불과 하였다. 중등교육은 그 차이가 더욱 심했다. 조선에는 4개의 관립학교와 2개의 사립학교가 있을 뿐이었고 민족적 색채가 짙은 사립학교를 탄압하고 사용하던 대부분의 교과서도 금지시켰다.
㉡제2차 조선교육령(1922년 2월에 공포)- 교육에 대한 일본인과 민족적 차별을 다소 없앴다. 경성제국대학도 설립하였으나 이는 조선인보다 일본인이 2배 이상 많았고 이러한 불균형은 날이 갈수록 더욱 심화 되었다. 이시기의 교육정책은 3.1운동으로 팽배해진 조선인의 민족감정을 누그러뜨리고 식민지지배체제 속으로 더욱 깊이 포섭하기 위한 것이였다.
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