가정에서의 교육의 방향

등록일 2002.12.02 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

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본문내용

우선 가정교육의 방향을 알아보기 전에 가정의 의미를 살펴보면 사전적 의미로서 가정이란 어버이와 자식·부부 등의 관계로 맺어져 한 집안에서 생활을 같이하는 혈연관계로 결합된 기초 집단을 뜻한다. 이러한 가정은 결국 인간이 임하는 최초의 사회적 환경이요, 사회의 영원한 학교라고 할 수 있을 것이다. 가정의 대표적인 기능으로서는 생식적 기능과 보호적 기능, 교육적 기능, 경제적 기능, 심리적 기능, 성적 기능 등을 들 수 있다. 이와 같이 가정의 중요성은 이루 말 할 수 없이 커다랗다. 그 중에서도 가정교육의 부분은 우리들의 자녀 즉 앞으로의 세대들을 위한 가장 직접적인 기능으로서 매우 중요하다는 것은 부정 할 수 없음이 사실이다.
하지만 가정교육의 중요성이 더욱더 강조되는 것은 가정의 교육이 일반적인 교육기관과 같이 지식을 가리키는 것이 아니라 사회를 살아가는 하나의 인격체로서의 조건을 만족시키고 가르치는 것에 있다고 할 수 있을 것이다.
가정이란 삶의 터전이요, 최초의 학교로서 말, 질서, 규칙, 사랑을 배우는 곳이다. 하지만 우리 나라에서의 지금까지의 가정교육의 방향은 대체로 훈육, 감독, 처벌, 지시, 충고로 절대복종을 강요하여 왔다. 하지만 세계화의 시대의 조건과 변화에 발맞추어 현재는 많은 부분의 생각과 고정관념이 많이 수정된 상태이기도 하지만 아직까지도 올바른 가정교육의 확립이 이루어졌다고는 말 할 수 없을 것이다. 전인격적인 가정 생활 지도를 위하여서는 보다 계획적이고 과학적인 방법으로 직업, 건강, 여가 선용, 사회성, 도덕성 지도 등의 광범위한 내용들을 일종의 활동이나 교육으로만 보지 말고 사랑으로 이해하며 대화를 통하여 스스로, 바로, 서로 할 수 있도록 지도하여야 할 것이다.

참고 자료

1. 가정생활과 예절 (교재)
2. 최신 학생 백과 대사전(학원출판공사)
3. 인터넷 (기독교의 가정교육) (유대인의 내실적 가정교육)
4. 백과 사전
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