Gardner의 중다지능 이론
- 최초 등록일
- 2012.10.26
- 최종 저작일
- 2011.11
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소개글
Gardner의 중다지능 이론에 대한 정의와 이론적 배경, 7가지 기능이 체계적으로 정리되어 있음.
목차
1.Haward Gardner 소개
2..중다지능 이론 이란 ?
3.중다지능의 정의
4.이론적 배경
5.Gardner의 중다지능이론 7가지 기능
6.결론
본문내용
지능은 인지적 특성 중에서도 중심적이며 지적행동을 가장 잘 설명하는
대표적인 심리특성으로 지식을 계속적으로 배우고 응용할수 있는 능력
을 의미한다. 지능은 고정된 것이 아니며 변화할 뿐 아니라, 가르쳐질수
있는 것이다.
이와 같이 전통적으로 알려진 IQ 개념에 대해 길포드, 가드너, 스텐버그
와 같은 심리학자들은 전통적인 능력검사들이 측정하고 있는 지적 영역
의 범위가 너무 협소함을 주장하였다.
길포드와 스텐버그 이론은 복잡성과 광범위하게 지능을 정의함으로써
교실현장에 널리 받아들여지지 못하였으나, 가드너의 중다지능이론은
설득력을 얻어 교실현장에서 활용되고 있다.
3. 중다지능의 정의
Harvard Project Zero의 책임자인 Haward Gardner에 의해서 제안
된 다중지능 이론은 지능을 사회 속에 직면해 있는 산물을 창조하는 능
력으로 정의하고 있다.
즉, 문화적으로 가치 있는 물건을 창조하거나 문제를 해결하는 데에 그
문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물, 심리학적인 잠
재력을 말한다.
참고 자료
없음