평가점수C

[교직] 토의식 수업

등록일 2002.12.01 한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,000원

소개글

A+받은 레포트 입니다. 많은 도움 되시길..

목차

1.토의의 목적과 성격
1)「토의」의 정의
2)토의가 이루어지기 위한 전제 조건
3)토의 수업(학습)의 목적
4)토의 수업의 성격

2.토의의 유형
1)원탁토의
2)배심토의(Panel Discussion)
3)공개토의(Forum)
4)단상토의 (Symposium)
5)대담토의 (Colloquy)
6)세미나(Seminar)
7)버즈토의(Buzz)
8)브레인 스토밍(Brain storming)

3.토의의 준비와 절차.

4. 효과적인 토의식 수업의 특성
1) 토의식 수업의 계획
2) 토의식 수업의 전개
3) 토의식 수업의 평가
4) 효과적인 토의 지도자
5) 토의를 저해하는 활동

5.토의 학습의 장점과 단점 및 문제점

<참고문헌>

본문내용

1)「토의」의 정의
토의란 용어는 학자에 따라서 다양한 의미로 사용되고 있다. 토의를 단지 대화로 보는 사람이 있는가 하면, 토의를 보다 신중한 대화로 보는 사람이 있다. 하내크, 페스트, 존스(Harnack, Fest, Johns 1970)는 토의란 목적을 달성하기 위하여 두 사람 이상이 모여 대면적 상황에서 정보나 아이디어를 교환하는 고정이라고 하였다. 또한, 포터와 앤더슨(Potter & Anderson, 1970)은 토의란 집단 지도성을 공유하는 개인들로 구성된 집단이 아이디어, 사실, 의견을 의도적, 체계적 구도로 교환하는 것이다.라고 했다. 포터와 앤더슨의 정의를 구체적으로 보면,
① 토의는 대화 과정이다.
토의에서는 학생들의 집단을 형성하여 집단 구성원끼리 주어진 집단 목표를 달성하기 위하여 서로 자신의 의사를 발표하고 나머지 학생들은 이를 경청하고 이러한 의견에 대하여 적절히 반응해 가는 학습 방법이다. 따라서 무엇보다 자신의 의사를 정확히 표현할 수 있는 기술이 필요하다. 자신이 사용하고 있는 언어가 정확하고, 이해를 잘하여야 하며, 의사표현에 필요한 음성이나 제스처를 적절히 사용하는 기술을 토의를 통해 배워야 할 것이다.
② 토의에서는 집단 구성원끼리 지도성을 공유할 것이 요구된다.
지도성이란 어느 한 개인에 의해서 발휘되는 것보다는 공동적인 노력에 의하여 발휘될 때 효과적이라고 볼 수 있다.

참고 자료

*교수학습**의 이해/김*자/집문당/2000
*토의수업의 **** 실제/권*원/현대교육출판/1997
*토론학습의 이****es T.Dillon 지음,김정* 옮김/교육과학사/1997
*교육방법 및 교육****
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교직 교육공학] 교직 수업지도안 및 학습 파워포인트 19페이지
    시민 사회의 발전과 민주 시민 교육방법 및 교육공학(01) 교 과 명
  • [사범교직] 수준별 수업교육문제와 교사의 역할 7페이지
    R P R T O E TITLE : 수준별 수업교육문제와 교사의 ... 논쟁 -(5)사교육비 증감에 대한 논쟁 3. 결 론 수준별 수업에 따른 ... 이른바 열린교육과 수준별 이동수업 등의 교실 개혁이 과감히 시도되어
  • [교직, 교육] 중국어 수업 지도안- 교육방법 및 교육공학 수업 10페이지
    什?名字? 시 간 50분 본시주제 ? ? (회화) 수업목표 학습자는 처음 ... 수 있다. ?오늘 수업 내용 이름 묻고 답하기 기본문장 A: ?叫什?名字 ... 의문문이 됨. ◈지난 수업 내용 * 처음 만나는 사람과의 인사법 * 안부를
  • 교직과목 교육공학 과제 A+ 맞은 수업 자료만들기 과제 (가네,롸이겔루스 수업사태 이용) 16페이지
    패러디를 통한 작품 감상과 제작 대상학습자 ) 중학교 미술 수업 한 ... 학기 프로젝트 수업을 대상으로 수업의 순서 1. 주의 획득하기 2. 학습 ... 주의 학습이론 적용 ) 10. 평가하기 ( 전체적인 수업흐름은 가네
  • [사범대학 교육공학(교직과목)] 멀티미디어의 교육적 특성과 활용방안 2페이지
    멀티미디어의 교육적인 특성과 대표적인 활용 방안 ▣ 멀티미디어의 교육적 ... 특성 (1) 상호작용성 - 멀티미디어 프로그램을 교육에 활용할 경우 ... 하도록 함으로써 개별 학습자 자신에게 더 적합한 수업형 태를 만들어
  • [교직 교육공학] 제 3 장 수업의 이론적 기저 정리 12페이지
    제 3 장 수업의 이론적 기저 수업이론의 주요 요인 1) 수업전의 고려 ... 요인 ① 가르칠 내용의 선택과 결정 ② 수업시간배당의 결정 ③ 학습 ... 진도의 조절에 대한 결정 ④ 학습집단의 결정 제 3 장 수업의 이론적 기저
  • [교육방법 및 교육공학]피부미용학습을 위한 교수설계 작성 10페이지
    교육방법 및 교육공학 피부미용학습을 위한 교수설계 작성 ... 의견교환 및 다양한 사례분석을 위한 토의수업과 협동학습을 진행하며 그룹 ... 별로 토의수업과 협동학습이 가능하도록 좌석을 배치할 것이며, 교사는
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      상세우측 배너
      추천도서
      [교직] 토의식 수업
      하나은행 통장 개설 이벤트 오늘 하루 보지 않기 닫기
      ?>
      닫기