교수와 학습

등록일 2002.12.01 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

★교수 [敎授, teaching]
▶학습지도의 기본형식

★학습 [學習, learning]
▶학습의 종류
▶학습의 기본형식
▶학습에 영향을 미치는 조건
▶학습이론

[참고]
1) 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)이란?
2) 자기 주도적 학습을 위한 교사의 역할

본문내용

학습의 기본형식
단순학습은 행동의 반복에 의한 자극과 반응과의 새로운 결합이라고 볼 수 있기 때문에 조건학습이라고도 한다.
학습에 영향을 미치는 조건
학습은 개체적 조건, 학습재료, 연습의 분배 등에 의하여 지배된다. 낮은 정도의 단순학습은 원생동물에서도 나타나지만, 계통발생의 단계에 대응하여 점차 고도의 복잡한 학습이 가능하게 된다. 또 학습에는 중추신경기구의 발달도 관련되어 있다. 지능수준이 영향을 끼치는 것도 명백한 일이지만 인간의 연령차에서 보면 기계적인 암기학습은 비교적 연소자에게서 유리하고 합리적 학습은 연장자에게 유리한 경향을 나타내고 있으며, 성(性)의 차이에 관해서는 일률적으로 말하기 어렵다.
자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)이란?
노울즈(Knowles)는 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)이란?
'학습자가 다른 사람의 도움을 받거나 혹은 받지 않든 간에 자신의 학습을 위한 필요를 진단하고 학습의 목표를 설정하며, 학습을 위한 인적 물적 자원을 밝히고 적절한 학습의 전략을 선정하고 이를 적용하며 그 학습의 결과를 평가하는 과정에서 스스로 주도적인 역할을 수행하는 학습이다.'라고 하였다.
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