선생님으로 산다는 것 독후감

소개글

선생님으로 산다는 것
이 책을 읽고 쓴 독후감입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

1. 서론

선생님으로 산다는 것은 어떤 것일까? 나는 어떤 선생님이 될 것인가? 선생님이란 무엇인가? 나는 나 자신에게 이와 같은 질문을 수없이도 많이 던졌다. 아직 답을 내리지는 못하겠다. 나는 아직 선생님이 아니고, 선생님이 되기 위한 과정 속에 있는 풋내기 예비교사이기 때문이다. 선생님이 되어서도 이러한 질문을 계속 내게 던져야겠지만, 지금 이 시기에 내게 던진 이 질문들은 정말 중요하다고 생각한다. 더 많은 질문을 던질수록 더 좋은 선생님이 될 것이라는 것은 자신한다. 나는 그 조금이나마 그 해답을 찾는 데 도움이 됐으면 하는 마음에 이 책을 들었다. 그리고 이 책은 명쾌한 답을 내려주지는 못했지만, 책을 처음 들었을 때 기대했던 것보다는 내게 많은 점들을 시사해주었다. 무엇보다도 이상적인 교사와 학생 그리고 학교에 대해서 얘기하기보다는, 현실의 교사와 학생 그리고 학교에 대해서 얘기해준 점이 좋았다. 게다가 이 책의 저자는 일생을 공교육 현장에서만 보낸 게 아니라, 공교육과 사교육 현장 모두에 있어보았다. 그리고 초로의 나이가 되어서야 비로소 ‘선생님이 내운명’이었다는 것을 어렴풋이 깨닫게 되었다고 고백한다. 그러한 선생님이 생각하는 선생님은 어떤 모습인지, 그가 바라본 지금 이 시대의 교사와 학생과의 관계, 그리고 그들이 존재하기에 존재하는 학교의 모습에 대해서 살펴보고, 나는 어떤 선생님이 될 것인지에 대해서 얘기해보고자 한다.

참고 자료

없음