1. 스트레스의 개념과 원인, 증상과 대처방안에 대해 설명하시오. 2. 영유아기 및 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오.

목차

1. 스트레스의 개념과 원인, 증상과 대처방안에 대해 설명하시오.

2. 영유아기 및 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오.

본문내용

스트레스가 각종 인체 질환에 관련될 가능성은 매우 높다. 하지만 스트레스 자체에 대한 정의부터 물리적 성질에 대한 규명등 아직 모호한 부분이 많다고 할 수 있다. 하지만 스트레스 단백질로 부르는 일련의 유전자 및 단백질들이 중요한 역할을 하고 있음을 알 수 있다. 대표적인 스트레스 단백질인 Hsp70 등 열충격단백질들은 세포내에서 단백질 폴딩에 중요한 역할을 한다. 새로 만들어지는 단백질이 제대로 된 구조를 구성하기 위해서는 chaperone으로 부르는 폴딩관련 단백질의 도움이 필요하다. 또한 이들은 손상된 단백질의 복구를 도와주는 역할을 하고 있다. 이와 같은 역할외에 Hsp70 단백질은 구체적으로 세포신호전달에 중요한 역할을 하고 있다. 대표적인 예가 아포토시스 억제에 관한 것이라고 할 수 있다. 일련의 실험을 통하여 미토콘드리아와 caspase사이의 신호전달 과정을 억제하고 있다는 것을 규명하였다. 이는 종양 발생 과정이나, 허혈성 심근질환, 뇌졸중, 녹내장등의 발생과 치유에 중요한 역할을 하고 있음이 잘 밝혀졌다. 스트레스에 의한 인체질환 발생기전 규명을 위해서는 스트레스라는 현상에 대한 정량적인 분석이 필요하다. 이를 위해서는 세포 배양계와 같이 단순화되고 표준화된 분석 시스템의 구축이 선행되어야 한다.
현대를 살아가는 사람들 가운데 스트레스란 말을 모르는 사람은 거의 없을 것이다.

<중 략>

신생아기에는 그저 흐릿한 흥분 같은 정서만 있을 뿐이라 짐작한다. 그러다가 영아기에 다소 분화가 이루어져 정서는 크게 두 가지 계통, 쾌감과 불쾌감으로 나뉘어진다. 기쁨, 만족 같은 것이 쾌감 계통이고 노하거나 공포 같은 것은 불쾌감 계통에 속하며, 쾌정서보다는 불쾌정서가 보다 빠르게 분화되어간다. 유아기가 되면 여러 가지 정서가 분화되며 주요한 정서는 거의 싹이 트게 된다. 발달은 다양한 경로를 통해 일관성 있는 방식으로 진행되는 평생에 걸친 변화를 가리킨다. 발달심리학은 전통적으로 정상발달에 초점을 맞추어왔다. 그러나 최근 발달심리학의 관심이 이상발달로 옮겨오면서 아동 및 청소년의 문제에 대한 연구를 발달적 접근 방법을 통해 하게 된다. 발달정신병리학은 장애행동을 정상발달과 관련해서 이해하는 틀이다. 이러한 발달적 접근은 크게 두 가지 점에서 공헌을 한다. 하나는 정상적인 성장과정에 대한 이해 및 기술을 제공한 것이다. 인간의 발달이란 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화를 가르킨다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축척되며, 그 결과로 신체의 확장, 복잡한 활동수행 능력의 증가 등을 가져온다. 이 장에서는 태아기 유아기 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하기로 하자.

참고 자료

없음