음악회 관람과 음악회 개최

소개글

초등음악교육2 <음악회 관람과 음악회 개최 계획> 보고서입니다.

목차

Ⅰ. 음악회의악곡내용과감상한방법
Ⅱ. 음악회 참관 지도내용
Ⅲ. 학교 음악회 개최 기획서

본문내용

1. 음악회의 전반적인 주제나 연주 형태

▶학교주도의 음악회: 교사들이 모이는 회의에서 음악회가 열리는 목적을 정하고 그에 따른 주제를 선택한다.
- ‘학생들의 단합’을 위해 잘하는 아이만 음악회에 설 것이 아니라, 모든 아이가 음악회에 설 수 있도록 주제를 ‘모두가 함께하는 음악회’로 정할 수 있다.
- ‘학부모나 외부인사 초청’이 주목적이 되는 경우, 학생들의 실력이나 기량을 뽐낼 수 있는 프로그램을 격식에 맞추어 기획하고 주제를 ‘초청 음악회’로 정한다.

▶학급의 음악회: 학생들과 교사가 학급회의 시간을 통해 ‘우리가 만들고 싶은 음악회’의 주제를 정한다.
예) 뮤지컬, 창극, 아카펠라 음악회, 리코더 음악회, 야외 음악회, 스토리가 있는 음악회, 퍼포먼스가 있는 음악회, 그림과 함께하는 음악회 등.

<중 략>

3. 음악회를 준비하는 리허설 현장에 견학
ex) 다른 학교에서 열리는 리허설, 춘천시향 같은 지역사회의 음악회 리허설

‘학교에서 하는 음악회’는 단순히 전문 연주자들이 음악회를 준비하는 것과 많이 다르다. 학교에서 하는 음악회에는 실력을 뽐내는 것과 그동안의 연습 결과를 보여주려는 의도도 있지만 더 나아가서 음악회를 준비하는 학생들의 ‘교육’의 목적이 있기 때문이다. 따라서 음악회를 준비하는 과정도 교육의 일종이다.
그 교육의 일종으로 교사는 아이들을 데리고 다른 음악회의 리허설 현장에 가보는 것도 좋을 것이다. 리허설 현장에서 어떤 음악을 준비했고, 준비과정은 어떻게 되며 실제 연주자들의 인터뷰를 통해 공연을 준비하는 사람의 이야기를 들어보는 것도 좋을 것이다. 무엇보다 다른 학교에서 열리는 음악회의 리허설을 가보는 경험은 매우 특별할 것이다. 같은 또래의 학생들이 준비하는 음악회는 더 많은 것을 깨닫게 할 수 있으며 그로 인해 자신들의 음악회에서도 임하는 태도가 확실히 달라질 것이다.

참고 자료

- 네이버 지식인 : http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&dirId=110812&docId=51915222&qb=7J2M7JWF7ZqMIOq0gOuejA==&enc=utf8§ion=kin&rank=7&search_sort=0&spq=0&sp=1&pid=gPmt1B331y8ssvypTIlssv--282076&sid=TehB1ksX6E0AADypJhQ
- 네이버 지식인 : http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=3&dirId=30208&docId=47328941&qb=7J2M7JWF7ZqMIOqwkOyDgeusuCDslpHsi50=&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0&pid=gPmc4g331y0ssZFLWYCssv--302435&sid=TehB1ksX6E0AADypJhQ
- 문덕형(1981), `연주와 감상 , 콩쿠르나 음악회에의 참여는 음악교육에 많은 도움을 준다` : 음악세계사, p.118-119.