쓰기

소개글

영어 쓰기 교육에 대한 발표 ppt입니다.

목차

1> 통제 글쓰기(Controlled Writing)
2> 유도 글쓰기(Guided Writing)
3> 자유 글쓰기(Free Writing)
4> 쓰기 수업 지도

본문내용

1. 통제 글쓰기
3) 그림에 설명 붙이기

He’s smiling.
He’s running.
He’s carrying a stick.
This man is wearing a hat.
He’s carrying a stick.

1. 통제 글쓰기
4) 재생하여 쓰기

It’s time for school.

1. 통제 글쓰기
5) 짝 찾아 쓰기

Look before you leap.
Kill two birds with one stone.
Blood is thicker than water.
One picture is worth a thousand words.
: 전 반 부 / 후 반 부
속담

<중 략>

4) 쓰기 수업 지도
①주요 단어와 구조를 가르친다.
Names of vegetable, parts of plants
This is a vegetable
Do we eat the leaves of a carrot?
Yes, we do/ No, we don’t
②질문을 위한 표를 그려 틀을 제시한다.

Do we eat the leaves of a carrot?
Yes, we do. / No, we don’t
- `vegetable` 에 대한 수수께끼를 쓰는 지도 과정

3. 자유 글쓰기
4) 쓰기 수업 지도
③짝과 구두 연습을 한다. (표 활용)
Do we eat the leaves of a carrot?
Yes, we do. / No, we don’t
②질문을 위한 표를 그려 틀을 제시한다.

Do we eat the leaves of a carrot?
Yes, we do. / No, we don’t

3. 자유 글쓰기
4) 쓰기 수업 지도
④쓰기 모델을 제공한다.
Riddle: We eat the seeds but not the root.
What is it?
Response: Is it a tomato?
Response: Yes, it is. / No, it isn’t.
⑤짝을 지어 여러 가지 수수께끼를 쓰게 한다.

참고 자료

없음