[교육평가]행동목표에 대한 찬-반론

등록일 2002.11.30 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 300원

소개글

목 차
1)교수?학습의 효율성
2)평가의 객관성
3)Atkin 주장의 타당성
4)Eisner 주장의 타당성
5)기타 주장의 타당성

본 문
교육에서 행동목표는 Bridgman의 조작주의, Tyler의 8년 연구, Skinner의 행동주의 심리학, Glaser등의 준거지향평가주의 등에 영향을 받아 출현하게 되었다고 한다.
행동목표 또는 명세목표에 관하여 그간 찬성의 입장과 반대의 입장 있어 왔는데 명세목표를 찬성하는 사람들은 다음과 같은 이유를 제시한다.
첫째, 목표가 구체적으로 진술됨으로써 가르치는 사람의 입장에서는 무엇을 가르치고 어떻게 가르쳐야 하는지를 분명하게 알 수 있고 배우는 입장에서는 무엇을 어떻게 배워야 하는지가 분명하기 때문에 교수 학습이 효과적으로 이루어질 수 있다는 것이다.
둘째, 목표가 명백한 것은 평가의 기준을 명백히 하는 것이므로 평가가 객관적으로 이루어질 수 있다는 것이다.
셋째, 교육 관계자들 간에 목표에 대한 의사소통이 원활하게 이루어질 수 있다는 것이다.
반면 반대하는 입장에서도 여러 가지 이유들을 말하고 있다. 특히 Atkin은 하나의 단순한 학습에 의해서도 헤아릴 수 없이 많은 변화들이 가능한데 행동목표는 그 중 극히 일부에 해당한다는 것, 중요한 개념이나 원리는 다양한 상황에서 반복적으로 강조되어야 하는데 행동목표는 다양한 상황을 제한시킨다는 것, 가치 있는 목표는 측정할 수 있는 것에서 도출되는 것이 아니라 우리의 필요나 철학에서 도출된다는 것을 행동목표의 문제점으로 지적하고 있다. Eisner에 의하면, 행동목표는 측정할 수 없는 성과를 간과할 가능성이 있으며, 교수목표는 사전에 반드시 명세적으로 진술될 필요가 없고, 교과목의 성격에 따라 교수목표의 세분화는 적절하게 적용되어야 한다고 지적한다.
그러므로 여기서는 행동목표에 대해 찬성과 반대의 주장이 얼마나 타당성이 있느냐를 논리적 측면에서 검토하고자 한다. 특히 각 주장이 가지고 있는 타당한 측면보다는 타당하지 않은 측면들에 대해 주로 논의가 이루어지게 될 것이다.

목차

1)교수?학습의 효율성
2)평가의 객관성
3)Atkin 주장의 타당성
4)Eisner 주장의 타당성
5)기타 주장의 타당성

본문내용

교육에서 행동목표는 Bridgman의 조작주의, Tyler의 8년 연구, Skinner의 행동주의 심리학, Glaser등의 준거지향평가주의 등에 영향을 받아 출현하게 되었다고 한다.
행동목표 또는 명세목표에 관하여 그간 찬성의 입장과 반대의 입장 있어 왔는데 명세목표를 찬성하는 사람들은 다음과 같은 이유를 제시한다.
첫째, 목표가 구체적으로 진술됨으로써 가르치는 사람의 입장에서는 무엇을 가르치고 어떻게 가르쳐야 하는지를 분명하게 알 수 있고 배우는 입장에서는 무엇을 어떻게 배워야 하는지가 분명하기 때문에 교수 학습이 효과적으로 이루어질 수 있다는 것이다.
둘째, 목표가 명백한 것은 평가의 기준을 명백히 하는 것이므로 평가가 객관적으로 이루어질 수 있다는 것이다.
셋째, 교육 관계자들 간에 목표에 대한 의사소통이 원활하게 이루어질 수 있다는 것이다.
반면 반대하는 입장에서도 여러 가지 이유들을 말하고 있다. 특히 Atkin은 하나의 단순한 학습에 의해서도 헤아릴 수 없이 많은 변화들이 가능한데 행동목표는 그 중 극히 일부에 해당한다는 것, 중요한 개념이나 원리는 다양한 상황에서 반복적으로 강조되어야 하는데 행동목표는 다양한 상황을 제한시킨다는 것, 가치 있는 목표는 측정할 수 있는 것에서 도출되는 것이 아니라 우리의 필요나 철학에서 도출된다는 것을 행동목표의 문제점으로 지적하고 있다. Eisner에 의하면, 행동목표는 측정할 수 없는 성과를 간과할 가능성이 있으며, 교수목표는 사전에 반드시 명세적으로 진술될 필요가 없고, 교과목의 성격에 따라 교수목표의 세분화는 적절하게 적용되어야 한다고 지적한다.
그러므로 여기서는 행동목표에 대해 찬성과 반대의 주장이 얼마나 타당성이 있느냐를 논리적 측면에서 검토하고자 한다. 특히 각 주장이 가지고 있는 타당한 측면보다는 타당하지 않은 측면들에 대해 주로 논의가 이루어지게 될 것이다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 남한과 북한의 헌법제정과 국가정체성 연구 (국가 및 헌법 특성의 비교적 관계적 해석) 29페이지
    남한과 북한의 헌법제정과 국가정체성의 형성과정 및 특성에 대해서는 그동안 거의 알려져 있지 않았다. 그러나 이 주제는 정밀하게 탐색될 경우 두 헌법 및 국가의 형성과정, 내용, 정체성, 비전에 대한 비교적 관계적 이론적 특성의 거의 모든 것을 밝혀줄 주제이다. 남한과 ..
  • [계획과 합리성] 계획과 합리성의 관계(합리성의 개념과 유형 및 결정기준) 12페이지
    1. 합리성의 개념(1) 합리성의 일반적 개념합리성(rationality)이라는 개념 자체는 다양한 용어로 쓰이고 있으나 일반적으로 다음 세 가지 측면에서 고려할 수 있을 것이다. 첫째, 어떤 행동의 전제를 의미하는 경우이다. 예컨대 의사결정가가 결정을 함에 있어서 상..
  • [부동산] 부동산의 특성 4페이지
    주택 및 건물 등의 부동산의 특성은 이를 토지의 특성과 건물의 특성으로 대별하고, 다시 토지의 특성을 자연적 특성과 인문적 특성으로 구분하는 한편 토지의 자연적 특성은 ①부동성을 비롯하여, ②불변성(영속성)과 ③부증성(비생산성), ④개별성(부동성) 또는 비동질성으로 세..
  • Kelly의 귀인이론과 사례에의 적용 5페이지
    Kelly의 귀인이론과 사례에의 적용ⅰ)OB에서 귀인이론이란?개인수준의 OB에서 지각(Perception)에 대한 이해에 도움을 주는 사회심리학 내의 한 분야로써, 주변환경과 상호작용하는 Open system으로써의 한 개인이 어떠한 사건의 원인을 해석하는 방법에 대해..
  • [모성] 여성건강증진 6페이지
    1. 성의 개념1) 생물학적 성(sex) 선천적이거나 생식의 생물학적 측면을 위미할 때 사용한다. 이 말은 18세기 이후부터 이성간의 육체적, 성관계를 맺는 것으로 확장되어 생식의 의미가 강조되었으며, 남녀 생식기 차이를 의미하는 해부적 구조, 생리적 기능, 신체적 기..
  • [언론] 언론경영 31페이지
    1) 객관성의 개념웨스터슈탈은 뉴스 객관성의 구성 개념을 위과 같이 정의하고 있다. 즉, 뉴스의 객관성은 <그림1>에서 보는 바와 같이, 사실성(factuality)의 차원과 불편부당성(impartiality)의 차원으로 크게 구분할 수 있는데 각 차원은 다시 세부 항..
  • [근대성의 재조명] 보편성과 특수성으로서 근대성과 근대성의 제도화, 성찰적 근대성 9페이지
    *근대성의 재조명 근대성(modernity)은 서구에서 17세기 계몽주의 등장 이후 근대사회발전괴정을 통해 이룩된 정치, 경제, 문화, 이념의 특징을 총칭하는 것이다. 이 같은 근대성은 서구의 근대역사 전개과정에서 추상화되어 나은 것이기에 근대역사로서의 보편성을 가지면..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서