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전문직으로서 사회복지실천의 발달과정

고용상
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최초 등록일
2012.09.24
최종 저작일
2012.09
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소개글

[사회복지실천론] 전문직으로서 사회복지실천의 발달과정

목차

1. 사회복지실천의 전문성의 중요성

2. 전문직으로서 사회복지사의 필요성

3. 전문직으로서 사회복지실천의 발달과정
1) 전문직으로서 사회복지실천의 태동기
2) 전문직 확립기
3) 전문직 분화기
4) 사회복지실천 통합기
5) 사회복지실천의 다양화 및 확장기

본문내용

1. 사회복지실천의 전문성의 중요성
오늘날 사회복지실천의 전문성을 높여야 한다는 것은 오늘날 사회복지에서 계속 강조되는 중대한 과제로 대두되고 있다. 사회복지가 헌신과 열정만 가지면 누구나 할 수 있는 전문성이 꼭 필요한 일은 아니라는 사회적 통념이 아직도 만연되어 있는 가운데, 사회복지실천의 전문화는 사회복지사라는 직종의 사회적 위상을 높이고, 클라이언트에 대한 서비스의 질을 높이는 데에 절대적으로 필요하기 때문이다. 특히, 사회적으로 사회복지에 대한 수요가 팽창하는 가운데 현 시점에서, 사회복지실천의 각 영역에서 전문화에 대한 요구, 그리고 사회복지사의 사회적 위상 향상에 대한 기대가 높아지고 있다. 이러한 측면에서 전문직으로서 사회복지실천의 발달과정을 살펴보고 그에 따른 특징을 서술해보도록 하자.

<중 략>

4) 사회복지실천 통합기
사회복지실천으로서 사회복지실천의 통합기는 1950년 전후~1970년 전후를 말하며 사회복지실천 통합기에는 전문직으로서 사회복지실천의 공통적인 기반을 강조하였고 통합적 방법론이 발달하였다. 또한 펄만의 문제해결모델과 4체계 모델이 발달하여 이를 통한 사회복지실천 모형의 적용 및 활용이 활발하게 이루어졌다.
통합기에는 분화기의 다양한 시도와 이론적 정립으로 인해 보다 구체적인 사회복지실천을 위한 기틀을 마련할 수 있었으며 이로 인한 활발한 이론모형의 적용과 통합방법이 강조되었던 시기라고 말할 수 있다.

참고 자료

박경일 외(2001) 「사회복지학강의」, 양서원
김성천 외(2000), 「사회복지실천의 이해」, 학지사
엄명용 외(2009), “사회복지실천의 이해”, 서울: 학지사
고용상
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