훌륭한 교사란 무엇인가

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본문내용

내게는 남들과 다른 특별한 추억을 만들어주신 선생님이 계신다. 초등학교 6학년 때 담임선생님께서는 그 어느 초등학교 담임선생님보다도 열정적으로 우리를 지도하셨다. 선생님께서는 힘들이셔서 하시지 않아도 되시는데도 굳이 우리 반을 리코더 합주 반으로 만드셨다. 매일 계속되는 리코더 연주 연습이 있었고, 심지어는 방학 때까지 나와서 연주 연습을 했다. 그 덕분에 우리는 큰 대회에까지 나가서 상을 받아오고 학기 말에는 우리 반의 작은 음악회를 할 수 있었다. 그 당시엔 많이 힘들었지만 지금에 와서 돌이켜 보면 평생 동안 간직할 수 있는 특별한 추억을 심어주신 선생님께 무척 감사드린다. 이처럼 훌륭한 교사는 어느 학년을 막론하고 열정적이어야 한다.
하지만 초등학교, 중학교, 그리고 고등학교에서의 훌륭한 교사의 면모에는 약간의 차이점이 있다. 우선 초등학교 교사일수록 학생들에게 올바른 교육을 하여야 한다. 처음으로 학교라는 사회 집단에 들어온 학생들에게 일찍부터 세상에 자리 잡고 있는 편견과 선입견을 깨뜨려줘야 한다. 그리고 이러한 교육은 단순한 말의 전달이 아닌, 스스로 깨닫게 해주는 교육이어야 하는 것이다. 소크라테스가 ‘진리란 일방적인 가르침, 즉 지식의 전수에 의해 찾아지는 것이 아니라 스스로 깨우치는 것에 있다’라고 한 것처럼 말이다.

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