체육 매트 운동 지도안

등록일 2002.11.29 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

1영역
2단원명
3활동명
4단원의 개관
1)사회관
2)아동관
3)교재관
4)지도관
5단원의목표
가.심동적
나.인지적
다. 정의적
6.학습계통 및 관련
7.지도계획-매트운동
8.평가계획
9. 지도의실제
_교수안 제시

본문내용

초등학교 4학년 시기의 어린이는 신체적, 정신적으로 크게 발달하지만, 자신의 신체에 관한 움직임 기능성에 대한 이해가 부족하고 힘, 공간, 시간 등의 요소를 적절히 결합한 효율적인 움직임 방법을 잘 생각해 내지 못한다. 또 정서적으로 자기를 과시하려는 마음에 경쟁적이고 의욕이 풍부해져 보다 동적이고 활동양이 많은 활동에 관심과 흥미를 보이게 된다.
따라서, 이 단원을 지도할 때에는 학생들에게 다양한 형태의 운동 경험을 제공함으로써 신체 활동 욕구에 대한 만족감 및 성취감을 느끼게 해 주고, 제시한 운동 과제를 창의적, 능동적으로 해결하도록 지속적인 동기 유발과 단서를 제공해 주도록 한다. 특히, 다양한 방법으로 기구를 이용한 놀이 학습을 통하여 탐구심을 길러 주며, 기구 특성에 알맞은 표현이나. 움직임 능력이 발휘될 수 있도록 지도한다. 학생의 체력과 활동 목표에 따라 적절한 기구를 결정하고 활용하는 것은 활동에 대한 관심과 흥미가 최대한으로 유발, 지속될 수 있는 필수적인 방법이 될 것이다.
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