[지리교육] 지리학과 지리교육

등록일 2002.11.29 MS 워드 (doc) | 2페이지 | 가격 400원

소개글

서초구의 화장터 에 관한 논쟁을 지리학의 입지개념에서 접근하여 해결책을 제시하는 리포트임다.

목차

없음

본문내용

지리학은 인간활동의 장인 지표공간의 구조와 기능 및 변화과정에 대한 설명과 이론을 추구하는 학문이다. 그렇다면 지리교육은 무엇인가? 지리를 가르치는 학문이다. 지리학을 공부하여 전문적인 지식을 쌓을수도 있지만 이것을 대중에게 전달하여 사회생활에 도움이 되도록 교습시키는 것이다.
예술의 전당앞에는 이런 플랫카드가 걸려있다. " 서울의 허파에 화장터가 왠말이냐? " 서초구에 화장터를 지으려고 하자 주민들이 반대를 하며 걸어놓은 것이다. 이런 공익시설은 어디엔가는 있어야 한다. 그러나 다들 자기 동네에 건설하는 것은 반대한다.
그렇다면 이 시설을 하필 서초구에 건설하려고 하는것일까 . 관계기관에서는 여러가지를 고려하였을 것이다. 우선 혐오시설으로 주거지에서 떨어진 공유지를 찾아야 했을 것이고 시신이 모셔져 오는 주 공급원인 병원들과의 접근성도 고려하였을 것이다. 또한 서울시(사람이 가장 많이 죽는)에서 너무 멀리 떨어지면 교통비 지출로 인한 사회적 비용도 고려하여 입지를 선정하였을 것이다. 수능 문제에선가도 나오듯 지도들을 겹쳐서 최적의 입지를 찾았을것이다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [지리교육] 근대 지리교육의 형성과정 8페이지
    *근대 지리학의 흐름* 1) 근대 지리학의 시작 ① 근대 지리학의 시작 : 1874년, 독일 - 모든 대학에 지리학과를 개설하라는 황제의 칙령 ② 1871년 1월 18일, 프로이센이 도이칠란트로 국명을 변경하면서 근대 ..
  • 지리과의 교수-학습 9페이지
    Ⅰ. 서론 우리들은 매일매일의 일상생활에서 지구전체 상태와 세계적인 사안들에 대한 관심과 직면하기 때문에 현대에 있어서 지리적 지식과 기능은 인류역사의 다른 어떤 시대에서보다도 중요하다. 지리적 지식과 기능은 시민들로 하..
  • 지리과의 교수ㆍ학습 12페이지
    1. 주요한 쟁점 학생들과 많은 성인들은 지리적 지식, 기능, 정의적 학습이 결여되어 있음 학생들이 지리학에 있어서 가장 심각한 지식결핍 보임, 지도ㆍ표ㆍ그래프 등을 이용하는 데 요구되는 기능이 매우 뒤떨어 짐 지리는 사..
  • 지리교육과 그 과제, 학년별 계획 12페이지
    ◎지리학과 지리교육 지리학과 지리교과를 동일시하는 것은 모두 오랜 역사를 가지고 있는 데에서 비롯된 오랜 전통교과 설정의 기초로서 지식의 습득을 교육과 동일시 - ‘지식의 구조’를 강조하는 교육과정 이론‘교육은 지식습득이..
  • 라첼의 생애와 업적 9페이지
    1. 서론 ▲F. 라첼 지리학사에서 라첼이 남긴 업적은 실로 대단하다는 것은 지리학자라면 누구나 공감할 것이다. 그렇다면 도대체 라첼이 지리학에서 무엇을 남겼기에 그토록 대단하다고 하는가라는 의문이 들지 않을 수 없다. 19..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [지리교육] 지리학과 지리교육