교육과정과 교사의 역학

등록일 2002.11.29 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

목차

아동의 경험과 교과의 특징
교과의 본질
교육과정과 교사의 역할

본문내용

교육에 관한 다양한 이론과 입장들은 교육의 실제에 커다란 영향을 미친다. 때로 이러한 이론적 입장의 차이는 대립적인 양상을 보이며 교육의 실제에 혼란을 야기 시키기도 한다. 그러나 이런 이론과 학파의 차이는 실제로는 서로 전혀 다른 차원의 논의이기보다는 마치 하나의 동전을 두고 서로 다른 면에 대해서만 이야기하는 것과 같다. 즉 교육 이론이란 그것이 어떠한 경우에든 교육 현상에 대한 심오한 고찰로부터 나왔을 것이며 따라서 서로 다른 입장을 고수한다고 해도 그것이 교육이 아닌 다른 대상에 관한 논의가 될 수 없으며 따라서 대립적이기보다는 교육에 대한 상호보완적이며 관련된 개념으로 받아 들여져야 한다. 듀이는 '아동과 교육과정'에 대한 장에서도 역시 지금까지와 마찬가지로 편파적으로 받아들여지고 있는 잘못된 관념과 이로 인한 교육의 실제를 분석하므로써 올바른 교육의 원리라는 것이 어떠해야하는지를 제시하고 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교육]교과교육교사 4페이지
    교과교육교사. 1. 서론 - 목표 및 문제 제기. ▶ 교과교육 ... 위한 교육 과정 마련ㆍ운영. ② 교원 양성기관에서 교과 교육을 담당할 ... 사범대학의 특성을 살리지 못함. ? 각 교과 교육교육과정은, 대
  • 교과교육교사 4페이지
    - / - 제6장 교과교육교사 교과교육을 실제적으로 담당하는 교사 ... 학교에서 교과교육을 담당할 교원 양성 기관 ☞ 교육대학, 사범대학의 교육과정 ... 불구하고 교육학 계통의 과목으로 간주 ③ 각 교과교육교육과정을 보면
  • 교과중심교육과정 4페이지
    과 3)교과중심 교육과정의 실천 조건들 첫째, 교사들은 적어도 한 교과 ... 교과중심교육과정(제1차 교육과정(1955~1962) - 학습자보다는 ... 중심 교육과정의 목표 ① 교과중심 교육과정은 인간을 사회적 존재로 만드는
  • 교과중심 교육과정 2페이지
    1.교과중심 교육과정 - 교육과정이란, “학교의 지도 하에 학생이 ... 교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해온 ... 교육 과정이론이다. 교과란 인류의 문화유산을 논리적으로 조직한 것이며
  • 교과중심교육과정 10페이지
    1. 교과중심 교육과정 1) 기본 관점 많은 학자들이 “전통적 ... . 교육과정의 유형 1) 교과 중심 교육과정 ◎ 기본적 견해 각 교과는 그 ... 근거한 것 이라고 볼 수 있다. 3. 교과중심 교육과정의 조직형태 교과
  • [교육] 교과교육과정 5페이지
    , 아동이냐에 따라 교과중심 교육과정, 사회중심 교육과정, 아동중심 교육 ... , 유사 교과를 관련지어 조직하면 상관교육과정, 여러 교과를 종합하면 광역 ... 또는 통합 교육 과정이 된다. ? 교과교육과정: 분과교육과정, 상관
  • 교육과정 운영과 교사 9페이지
    교육과정 운영과 교사 Ⅰ. 교육과정 운영 1. 교육과정 운영의 개념 ... 1960년대 중반까지 교육과정 운영은 단지 교사가 학생들에게 내용을 ... 과정 운영에 영향을 미친다. 나. 교사 교육과정 운영에는 교사교인이 큰
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      교육과정과 교사의 역학