[음악][음악적 발달][수학][인간][음악감상][예술]음악의 정의, 음악의 음악적발달특징, 음악의 구성요인, 음악의 설계형식, 음악과 수학, 음악과 인간, 음악의 영향 분석(음악)

소개글

음악의 정의, 음악의 음악적발달특징, 음악의 구성요인, 음악의 설계형식, 음악과 수학, 음악과 인간, 음악의 영향 분석

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 음악의 정의

Ⅲ. 음악의 음악적발달특징
1. 감각 운동기(0세 - 2세)
2. 전조작기(2세 - 7세)
3. 구체적 조작기(7세 - 11세)
4. 형식적 조작기(11세 - 15세)

Ⅳ. 음악의 구성요인
1. 인지적(認知的)영역
1) 음의 물리적 특성
2) 개념에 대한 정의
3) 음악의 본유 개념과 관습 개념
4) 학교에서 가르쳐야 할 음악 개념
2. 심동적(心動的)영역
3. 정의적(情意的)영역

Ⅴ. 음악의 설계형식

Ⅵ. 음악과 수학
1. 피타고라스 음계와 현의 길이의 관계
2. 피타고라스 음계와 주파수의 관계

Ⅶ. 음악과 인간

Ⅷ. 음악의 영향

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개요

음악 현상의 재료는 음이고 음은 다시 소리로부터 비롯된다. 소리의 물리적 근본 원인은 진동이다. 음향학에서 공기압의 교란 상태라고 말하는 공기의 진동이 만들어지면, 공기압의 이러한 교란 상태는 이른바 음원이라 일컬어지는 진동의 진원지로부터 공기를 매질로 하여 공기압의 소밀파로 우리 귀에까지 전해져 온다. 그러나 물체의 진동은 아직 소리가 아니다. 소밀파를 형성하는 공기의 진동 역시 진동일 뿐 소리는 아니다. 귀의 외부에는 결코 소리라는 감각적 질이 존재하지 않기 때문이다.
공기를 매질로 하여 전달되어 온 소밀파는 다시 우리 귀의 고막을 진동시킨다. 고막의 진동 역시 소리는 아니다. 이 진동이 중이를 거쳐 와우각의 유모세포를 자극한다. 이 자극은 전기적 자극으로 바뀌어 신경세포를 타고 대뇌의 청각 피질에 전달된다. 지금까지도 소리는 없다. 대뇌에 있는 것도 전기적 자극일 뿐이다. 이러한 자극이 의식의 표면으로 떠오르면서 갑자기 소리로 변환된다. 진동과 소리의 문턱은 지각하는 의식인 것이다. 이렇게 소리라는 감각적 질을 획득하도록 하는 진동은 대략 초당 16에서 2만 번 사이의 것으로 알려져 있다. 즉, 이 범위에 속하지 않는 저주파나 고주파는 소리라는 감각적 질을 획득하지 못한다. 뿐만 아니라 음압(音壓)이 너무 약하거나 너무 커서 우리가 들을 수 있는 음량이 아닐 경우, 그리고 진동 시간이 너무 짧을 경우도 그 진동은 소리로 변환되지 않는다. 이는 우리의 지각 능력의 한계에 기인하는 것이다.
물리적 진동의 세계와 소리의 세계를 가르는 또 하나의 특징적 면모는 고막에 도달하는 공기압의 단선적 변화가 소리라는 감각적 질을 가진 다음 우리의 의식에 현전할 때에는 다선적 공간성을 갖는다는 사실이다. 예를 들어, 우리의 일상적 세계에서의 청각적 경험은 동시에 들리는 다양한 소리들로 구성되어 있다. 그러나 이 다양한 소리들의 복합체를 전달하는 진동은 각각의 소리들을 발생케 하는 모든 진동의 복합으로 이루어진 단 하나의 소밀파이다. 이 하나의 소밀파가 원인이 되어 이루어진 소리는 우리의 의식 안에서 각기 다른 공간적 지점을 점유하는 개별적 대상들로 분류되어 인식된다. 음악의 음이거나 언어의 음소이거나 간에 소리는 이른바 푸리에(Fourier) 스펙트럼 분석이라고 알려진 이러한 절차를 통해

참고 자료

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