[감상문] 교육학 추천 도서 감상문

등록일 2002.11.28 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 800원

소개글

교육학 교수님이 추천해주신 책들을 읽고 쓴 레포트 인데
나름대로 많이 신경써서 했고 점수도 잘 나왔습니다.
많이 도움이 되셨으면 하네요.

목차

교육학 과제 도서들 독후감 입니다.
1. 하워드 가드너 '비범성의 발견'
2. 미하이 칙센트 미하이 ' 몰입의 즐거움'
3. 제프리 노먼 '딸 그리고 함께 오르는 산'
4. 민병두,목혜정 '완벽한 학생들'

본문내용

내가 제일 먼저 접하게 된 책은 '하워드 가드너'의 『비범성의 발견』 이었다.
비범성, 천재성이란 말은 흔히 아이큐나 예술적 재능과 연관지어 말해진다. 제도교육 또한 비범함의 범주를 언어와 분석 능력에 국한시켜 집중적으로 교육하고 평가해 왔다. 그러나 '하워드 가드너'는 '다지능 이론'을 통해 기존의 인간 지능에 대한 인식을 공간 지각적 사고력, 창조력, 이해력, 리더십의 영역까지 넓혔다. 비범한 인물이 선천적 특성의 산물이라기보다는 그에 상응하는 교육 경험과 사회적 조건이 구비될 때 나타날 수 있다고 주장한다. 또한 특별한 유영의 비범성이 있는지도 살펴보았다. 가드너는 위대한 인물들이 공유하는 가장 큰 공통점이 그들에게서 흘러 넘치는 원초적인 힘이 아니라, 그들 자신이 자신의 장점과 약점을 정확하게 파악하고, 자신의 삶에서 경험한 것들을 날카롭게 분석하며, 일상에서 불가피하게 부딪히는 장애물들을 미래의 성공으로 바꾸는 그들의 특별한 능력이라고 말하고 있다. 어느 시대이건 창조적 업적을 남겨 유명해진 사람은 극소수에 불과하다.
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