조직의 컨설턴트활용이유, 교수설계2가지접근방식,학습의열가지법칙

소개글

아래 과제에 대한 보고서입니다.
1) 조직이 컨설턴트를 활용하는 이유에 대해 서술하시오
2) 교수설계의 두 가지 접근방식에 대해 서술하시오
3) 학습의 열 가지 법칙에 대해 서술하시고, 본인이 생각하는 바람직한 학습은 어떤 것인지에 대해 10줄 정도로 서술하시오

목차

1.조직이 컨설턴트를 활용하는 이유에 대해 서술하시오
1) 외부환경 변화에 보다 적극적으로 대처하기 위해
2) 컨설턴트를 활용함으로써 아래와 같은 효과를 얻기 위해

2.교수설계의 두 가지 접근방식에 대해 서술하시오
1) 활동전략
2) 결과전략

3. 학습의 열 가지 법칙에 대해 서술하고, 본인이 생각하는 바람직한 학습에 대해 서술하라.
1) 학습의 열가지 법칙(John Milton Gregory 1978년)
2) 바람직한 학습

4. 참고문헌

본문내용

1.조직이 컨설턴트를 활용하는 이유에 대해 서술하시오
1) 외부환경 변화에 보다 적극적으로 대처하기 위해
최근들어 외부환경은 보다 빠르고 복잡하고 다양성을 갖으며 변화하고 있다. 이러한 불확실성이 큰 환경에서 조직이 살아남기 위해서 조직내의 인원뿐만이 아니라 외부인의 경험, 노하우, 역량이 필요하게 되는 것은 일반적인 현황이다. 이외에도 제3자의 입장에서 현 조직의 문제점을 객관적으로 분석하고, 변화에 둔감한 조직분위기를 바꾸어 조직내에 혁신을 보다 신속하게 전파하기 위해서 컨설턴트가 필요하다.

2) 컨설턴트를 활용함으로써 아래와 같은 효과를 얻기 위해
- 조직의 현문제점에 대한 객관적 진단
조직의 문제점을 해결하기 위해서는 현재 조직이 갖고 있는 문제에 대해 객관적인 진단이 반드시 필요하다. 따라서 이를 위해서는 조직내 인원보다는 외부의 독립적인 입장에 있는 컨설턴트에 의한 명확한 진단을 통하여 일관성있고 논리적인 실천계획을 수립할 필요가 있다.

참고 자료

조봉구, 강사양성실무, 진한도서, 1995년