우리나라 교육과정 5차

소개글

우리나라 교육과정 5차

목차

1. 교육과정의 변화 배경과 원인에 대해 자료를 찾아보자.

2. 제1차부터 제7차 교육과정 시기까지 변화된 주요 내용을 표로 만들어 비교해보자.

3. 제1차부터 제7차 교육과정까지 가장 변화가 큰 시기가 언제인가를 찾아보고 원인을 조사해 보자.

4. 제7차 교육과정의 쟁점에 대하여 교육인적자원부, 학교, 교직원 단체, 학부모단체의 의견이 어떻게 다르고 왜 다른가를 알아보자.

본문내용

1. 배경과 원인

구 분
배 경
원 인
제1차 교육과정
정부수립과 6·25전쟁이 끝난 후 미국의 진보주의 교육사조에 따라서 신교육이
강조되었다.
제1차 교육과정이 확립하기 전에는 시간적인 여유가 없어 각 교과별로 가르칠 주제를 단순히 열거하는 데 불과하였고, 내용과 수준을 학생들의 지적능력에 비해 너무 높게 구성하였다.
제2차 교육과정
5·16군사정변 후 민족주체성과 경제발전이 강조되었다.
1차 교육과정의 수립 당시의 사회의 비정상성, 체제의 미흡함을 들어 개정된 교육과정이다.
또한 스푸트니크 쇼크에 의해 경험중심 교육과정으로 개정하였다.

<중 략>

제1차부터 제7차 교육과정까지 가장 변화가 큰 시기들은 두 가지 이유로 설명을 할 수가 있다.
첫째, 어떠한 교육사조가 발전을 하였는가이었다. 가령 예를 들자면 제1차에서 제2차로 넘어가는 시기에는 교과중심의 교육사조에서 경험중심의 교육사조로 발전이 되어왔고 제2차에서 제3차로 넘어가는 시기에는 경험중심의 교육사조에서 학문중심의 교육사조로 발전해갔다. 또한 제3차에서 제4차로 넘어가는 그 시기에도 학문중심의 교육사조가 인간중심의 교육사조로 발전해 왔다. 이처럼 제1차부터 제7차까지의 교육과정들의 변화가 큰 시기들은 어떠한 교육사조가 발전함에 있어서 변해왔다고 해도 과언이 아니다. 둘째, 그 시대의 변화에 따른 정치적인 견해이다. 제1차부터 제7차 교육과정을 살펴보면 한 가지 재미있는 사실을 알 수가 있는데 정권이 바뀔 때마다 교육과정들이 변하였다는 것이다. 혹은 어떠한 역사적인 사실들이 있을 때마다 말이다. 예를 들면 제3차 교육과정은 미?소 냉전시대 때에 소련의 인공위성 스프트닉호 쇼크로 인해서 교육과정이 변해왔다는 것을 알 수 있다. 또한 제5공화국일 때에 제4차 교육과정이 시작되었고 제5차 교육과정은 전두환 정권에서 노태우 정권으로 바뀔 때에 교육과정이 변해왔다는 것을 알 수 있다. 이렇게 보듯이 교육과정은 어떠한 교육사조가 발전을 해왔는가 아니면 어떠한 역사적인 사실이 있는가에 따라서 교육과정들이 변화해 왔다.

참고 자료

교육과정 및 교육평가