(청소년복지) 청소년 인터넷 중독과 그 예방법

소개글

청소년 인터넷 중독과 그 예방법

목차

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본문내용

제 목 :
청소년 인터넷 중독과 그 예방법


1. 서론

청소년기는 어른과 어린이의 중간단계로 신체적으로나 정신적으로 발달적인 측면에서 미성숙한 단계이기 때문에 올바른 판단과 그에 따른 절제가 이루어지지 않아 관심의 대상이 되어야 한다. 일찍이 스탠리 홀은 청소년기를 ‘질풍노도의 시기’로 묘사한 바 있다. 아동도 아니고 성인도 아닌 모호한 위치에서 청소년은 자아의식과 현실적응 사이의 갈등, 소외, 외로움, 혼돈의 감정을 경험하게 되고, 이로 인한 긴장과 혼란이 이 시기를 그렇게 만든다는 것이었다. 안정되지 않은 시기인 만큼 여러 가지 문제를 일으키는 경우가 많은데, 본 과제에서는 청소년이 일으키는 여러 가지 문제들 중 인터넷 중독 사례와 그 해결방안에 대해 모색해보기로 한다.

<중 략>

⑤ 인터넷 중독 예방을 위한 교육 홍보 강화
학부모 및 자녀가 함께하는 ‘인터넷시민학교’ 개설하여 인터넷건강시민육성하고, 인터넷 중독 예방교재 개발 보급하는 등 적극적인 교육홍보를 통하여 중독을 예방할 수 있을 것이라 본다.

참고 자료

김경우, 청소년 인터넷중독에 영향을 미치는 요인과 대처방안에 관한 연구」, 『한국컴퓨터정보학회논문지』제14권 9호, 한국컴퓨터정보학회, 2009.
김완래,『청소년복지론』,동문사, 2010.
박종삼,『사회복지학개론』, 학지사, 2006.
박희서, 「청소년의 인터넷 중독 영향요인과 대처방안에 관한 연구」, 『한국컴퓨터정보학회논문지』제15권 8호, 한국컴퓨터정보학회, 2010.
이소희,『청소년복지론』, 나남출판, 2005.